Relatório De Gestão Escolar Emef

CENTRO UNIVERSITÁRIO SANT'ANNA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO São Paulo 2010 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado ao curso de Educação Física do Centro Universitário Sant'Anna para obtenção do grau de Licenciado Orientador: prof. (a) Tiemi Okimura São Paulo 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 PRINCÍPIOS 7 OBJETIVOS GERAIS E DIRETRIZES 8 CONCLUSÃO 9

FLÁVIA RENATA SALES-RU 674316 HELOÍSA TELES PEREIRA- RU 668493 LADISLAU FURIM- RU 566673 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE INDAIATUBA 2011 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho de Pesquisa e Prática Profissional tem por objetivos realizar uma análise sobre a questão da participação da comunidade no âmbito escolar, aliando teoria estudada e prática vivenciada, expondo resultados obtidos…

I. RU: 844972 POLYANA C. RU: 844663 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ENSINO FUNDAMENTAL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2014 1. INTRODUÇÃO Uma atividade de Estágio Supervisionado na escola constitua-se através de observação e dedicação especial do estagiário. O estágio supervisionado que realizamos ocorreu na escola de Ensino Fundamental: nas classes de 1° e 2° ano. O objetivo do Estágio e do presente relatório é de nos passar informações e…

____________________________________04 Introdução ____________________________________________________05 Desenvolvimento_______________________________________________08 1 Cronograma _____________________________________________08 2 Entrevista com o responsável da Gestão Escolar ______________09 1 Identificação da Escola_____________________________________09 2 Níveis de ensino __________________________________________09 3 Analise do regimento escola…

que serve de parâmetro para discutir referências, experiências e ações de curto, médio e longo prazos", diz Paulo Roberto Padilha, diretor do Instituto Paulo Freire, em São Paulo. === PARTE 2 ==== Compartilhar a elaboração é essencial para uma gestão democrática. Entrevista • Celso dos Santos Vasconcellos Infelizmente, muitos gestores veem o PPP como uma mera formalidade a ser cumprida por exigência legal - no caso, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional…

disponibilizar os laptops, o governo anuncia o fornecimento da infra-estrutura tecnológica, suporte técnico e a formação de professores e gestores escolares para seu uso na educação. Os recursos tecnológicos começam a fazer parte gradativamente do cotidiano escolar. Com a introdução das novas tecnologias de comunicação surgem novos desafios para a escola. A instituição escolar tem sido observada como um setor da sociedade mais tradicional do que inovador. A atualização das Leis de…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CARIACICA, ES 2012 DIANE MARA VIEIRA SIMÃO DA PURIFICAÇÃO PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório apresentado a Universidade de Uberaba, como parte da exigência para a conclusão da 4ª etapa do curso de Pedagogia. Preceptora: Hedlamar Fernandes S. Lima Turma: 50 CARIACICA, ES 2012 Introdução Este Relatório surgiu a partir

10754596 5º PERÍODO Campinas 2012 ELIANE DE AVILA LIMA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL A Relatório de Estágio Curricular Supervisionado apresentado ao Curso de Pedagogia – PARFOR, da Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Campinas 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. PLANO DE ESTÁGIO 3. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 3.1 Histórico e Localização 4. IDENTIFICAÇÃO DA COMUNIDADE ATENDIDA 5.1 Caracterização dos alunos

Universidade Cidade de São Paulo Unicid Pedagogia – EAD Relatório de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar SHIRLENE DE MORAIS SILVA 11200503 ANO 2014 Shirlene Silva de Moraes 11200503 Relatório de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar São Paulo 2014 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ....................................................... 04Ошибка! Закладка не определена. INTRODUÇÃO..........................................................................................

I. INTRODUÇÃO O relatório de estágio tem como objetivo cumprir o término da grade curricular do Curso de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos (EJA) com a finalidade de é interligar os conhecimentos práticos sobre como é desenvolvida esta modalidade no ensino, através da observação dos trabalhos desenvolvidos na escola em seu cotidiano escolar. O Estágio foi realizado na Escola: EMEF - José Maria Ferreira localizada no município de Cariacica no