Relatório De Estagio Curricular Obrigatório Iii Sobre O C

Nova Xavantina – Mato Grosso Relatório – Estágio Prática de Ensino III – Metodologia para o Ensino Fundamental – I Fase Coordenador Prof. MSc. Perillo José Sabino Nunes Nova Xavantina - MT Dezembro/2006 FASFA – Faculdade São Francisco de Assis CURSO: Normal Superior Licenciatura em Ensino Fundamental – I Fase Nova Xavantina – Mato Grosso Relatório – Estágio Prática de Ensino III – Metodologia para o Ensino…

tendo em vista que esses contextos promovem a vivência da interseção entre a teoria e a prática educativa. Esse processo é um movimento que parte da realidade para a teoria e desta para aquela, em um contínuo de interações. As reflexões realizadas sobre o levantamento dos problemas e dados da prática educativa permitem aos alunos compreendê-la. A formação para a prática pedagógica se efetiva na medida em que os alunos conhecem progressivamente a ação do Pedagogo, bem como a realidade dos…

PROJETO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 1º Semestre 2013 Estágio Supervisionado em Educação Física Escolar no Ensino Fundamental Carga Horária Total: 216 horas Orientação: Professora Marlene Vitória Biscaro Coordenação do Curso: Marco Antonio Cabral Ferreira “Não é só freqüentando um curso de graduação que um indivíduo se torna profissional. É, sobretudo, comprometendo-se…

2015.2 Guia do Estágio Supervisionado II Educação de Jovens e Adultos Coordenação do Estágio Prof.ª Priscila Ribeiro Gomes Tutoria à Distância Professoras: Laudicéia Santana, Nadia Riche e Eduardo Cardoso. SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 2 2- OBJETIVOS DO ESTÁGIO 2 3- MÉTODO DE TRABALHO 3 4- REALIZANDO O ESTÁGIO 4

............................................................................................ 7 5 PERFIL DO EGRESSO ............................................................................................................... 8 6 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR.................................................................................................. 9 6.1 FUNDAMENTAÇÃO GERAL .............................................................................................. 9 6.2 REGIME DE ENSINO

CADERNO DE ESTÁGIO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA– EAD. Caderno de Estágio: Profª. Terezinha Darli Nazar Bergamo Meu nome é Terezinha Darli Nazar Bergamo. Sou especialista em Administração Escolar, Supervisão Escolar, Didática, Direito Educacional e Matemática pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais-SP. Sou, ainda, graduada em Matemática pelo Moura Lacerda-RP e em Pedagogia pelo Claretiano. Atuo como docente de Metodologia da Matemática e Ciências nos cursos de…

Análise e Desenvolvimento de Sistemas Estágio Curricular Obrigatório II – TCC – 6º Semestre O trabalho a ser desenvolvido está vinculado à disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – TCC, e deve ter como foco o desenvolvimento ou aperfeiçoamento de sistemas que tenham aplicabilidade em estabelecimentos comerciais, industriais, públicos, entre outros. O desenvolvimento de sistemas consiste em levantar um problema em uma empresa concedente do estágio, analisar, propor uma…

CENTRO UNIVERSITÁRIO SANT’ANNA CURSO PEDAGOGIA CARLA ARBIX TELES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO São Paulo 2012 CARLA ARBIX TELES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia do Centro Universitário Sant’Anna para obtenção do Grau de Licenciado Orientadoras: Profa. Marina da Silva Gambirazio e Profa. Valdete da…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL ALTA FLORESTA 2013 ADRIANA REGINA FERREIRA GONÇALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do

Análise e Desenvolvimento de Sistemas ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – TCC – 6º SEMESTRE O trabalho a ser desenvolvido está vinculado à disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – TCC, e deve ter como foco o desenvolvimento ou aperfeiçoamento de sistemas que tenham aplicabilidade em estabelecimentos comerciais, industriais, públicos, entre outros. O desenvolvimento de sistemas consiste em levantar um problema em uma empresa concedente do estágio, analisar, propor uma…