489734 Projeto Extens O PNE SG

PUCMINAS – SÃO GABRIEL INSTITUTO DE PSICOLOGIA PROJETO DE EXTENSÃO TÍTULO: INSERÇÃO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO (PNE’S) PROGRAMA: NÚCLEO DE TRABALHO E PRODUÇÃO NANCI DAS GRAÇAS CARVALHO RAJÃO APRESENTAÇÃO Na Antigüidade, entre os povos primitivos, o tratamento para com os deficientes, assumiu dois aspectos: alguns os matavam, porque os considerava um grande empecilho para a sobrevivência de um grupo e, outros cuidavam e sustentavam para que conseguissem obter a simpatia dos deuses, ou como gratidão pelos esforços dos que se mutilaram na guerra. A Lei das XII Tábuas, na Roma antiga, autorizava os patriarcas a matar seus filhos defeituosos, o mesmo ocorrendo em Esparta, onde os recém-nascidos, frágeis ou deficientes, eram lançados do alto do Taigeto (abismo de mais de 2.400 metros de altitude, próximo de Esparta). Os povos hindus, ao contrário dos povos hebreus, sempre consideraram os cegos, com uma maior sensibilidade interior, isto justamente pela falta de visão. Sendo assim, este povo incentivava estas pessoas a ingressarem nas atividades religiosas. Os atenienses, por influência de Aristóteles, protegiam os doentes e deficientes, sustentando-os por meio de um sistema semelhante à Previdência Social, onde todos contribuíam para manter os heróis das guerras e suas famílias. O povo romano, do tempo do império talvez por influência ateniense, também agia desta forma. Esses povos discutiam para analisar qual a conduta

their learning process. thus, this commentary has the aim to discuss about the relevance ¹ Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUCMINAS). Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL). Colabor@ - Revista Digital da CVA - Ricesu, ISSN 1519-8529 Volume 6, Número 21, Outubro de 2009 of Superlogo Software usage. Analyzing its main contributions for teaching ideas and the manner it…

JUVENTUDE Deputado Gustavo Corrêa SECRETÁRIO ADJUNTO DE ESPORTES E DA JUVENTUDE Rogério Aoki Romero EMPREENDEDOR PÚBLICO – GERENTE DO PROJETO ESTRUTURADOR MINAS OLÍMPICA Alexandre Massura Neto SUPERINTENDENTE DE ESPORTE EDUCACIONAL Márcia Campos Ferreira AUTORES GINÁSTICA Margareth de Paula Ambrosio Mestranda em Educação (Unincor-Betim).Especialista em Educação Física Escolar (UFMG e PUCMinas).Especialista em Metodologia de Ensino Fundamental e Médio (CEPEMG). Licenciada em…

Relatório Final de Avaliação das APAEs Federação das APAEs do Estado de Minas Gerais PUC MINAS VIRTUAL EDUCAÇÃO SEM DISTÂNCIA PUC Minas Sumário Resumo Executivo ........................................................................................ | v Relatório Final das Avaliações das APAEs 1. Introdução ..................................................................................................................| 03 1.1. Objetivos da Avaliação Realizada e…

dos documentos produzidos pela comunidade acadêmica da UNIFAE. Esta revisão foi elaborada sobre o Manual original e se constitui em uma edição revista do apresentado à comunidade acadêmica pela Portaria 30/2007. Espera-se que este Manual seja usado de forma generalizada para orientar a produção do texto científico em todas as disciplinas, de todos os cursos, e ser material de referência nas disciplinas específicas de metodologia do trabalho científico e de orientação e…

Pedagogo(a) Celestino Alves da SILVA JUNIOR....................................................... 85 O Construtivismo na Rede Estadual de Ensino Paulista a Partir da Década de 1980 Ana Carolina Galvão MARSIGLIA..................................................... . 101 A Formação Docente via Educação a Distância Virtual: reflexões Bruno PUCCI; Christine B. BETTY; Mara Y. N. P. CARDOSO.......... 119 Estágio e Docência – Teoria e Prática: Diferentes Concepções…

contribuindo de forma decisiva, durante todo o processo da monografia. À equipe de pesquisa da professora Raquel: Jéssica Aline (minha flor), Alexandre (Alê) e a todos os bolsistas da professora Graça, companheiros de sala de pesquisa e trabalho. Por fim, a minha turma da graduação e em especial ao meu grupo de trabalho, de irmãos, amigos, companheiros -“Os Siris” - Wânia Santos, Mikaelly Gonçalves, Carlos Weindell, Michele Cristine, Izabel Cristina. Sem vocês teria sido muito mais…

turno manhã I. Introdução: Como produto da mudança curricular em processo no curso de psicologia da PUC SG algumas disciplinas foram criadas, outras foram extintas e outras ainda foram fusionadas. A proposição de Intervenções Psicossociais e Prátic as Comunitárias neste segundo semestre de 2011 é fruto da junção entre duas disciplinas presentes no currículo que se finda: Intervenção Psicossocial (8º período) e Psicologia Social Comunitária (9º período). As alterações têm…

Tentaram-se as aulas régias, o subsídio literário, mas o caos continuou até que a Família Real, fugindo de Napoleão na Europa, resolve transferir o Reino para o Novo Mundo. (BELLO, 2001, p. 36). Corrobora-se que o direito á educação foi possível somente a partir da Constituição de 1824. Conhecida como Constituição Imperial que dava o direito a instrução primária gratuita a todos os cidadãos no seu artigo 179, todavia, esse direito era apenas para os libertos, ou seja, aqueles…

em si o desejo do pesquisador, desejo que flui de sua interioridade, de algo que o vem acompanhando durante sua prática educativa e que vai delineando e estruturando conforme o movimento que o processo engendra. Requer uma viagem de volta ao seu mundo interior, para encontrar dentro de si a força e poder desvelar as marcas e as interferências que ali permaneceram inscritas, alimentando o desejo. Uma viagem que percorre, desde o nascimento, a vida do sujeito, para que vá refletindo,…