Relatório De Aula Prática De Quimica

da Silva 5º Período Professor: Marcos André Disciplina: Farmacotécnica Relatório: Sobre a obtenção da Água de Cal e Pasta D´água Vitória de Santo Antão – PE Março 2013 Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão FAINTVISA Relatório: Sobre a obtenção da Água de Cal e a Pasta D´água Relatório de conclusão da Aula Prática realizada no Laboratório de Química farmacêutica , no dia 13 de abril de 2013, sob a orientação do…

FACULDADE SANTÍSSIMO SACRAMENTO Bacharelado em Engenharia de Produção RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA Alagoinhas, BA Novembro 2014 Luan Argolo Marcio Lacerda RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA Trabalho solicitado…

Caderno III – Sequências Didáticas (P.14) Para reflexões e dicas sobre sequências didáticas investigativas e investi­gações autênticas, leia: CARVALHO, A. M. P. de (org.). Ensino e Ciên­cias por Investigação: condições para implementação em sala de aula. São Paulo: Cengage Learning, 2013. Outros dois exemplos de propostas de sequências didáticas interdisciplinares na área de Ciências da Natureza estão em: Investigando princípios de de­sign de uma sequência didática para o ensino sobre…

Modelo de Relatório Química Orgânica 1) Folha de rosto do relatório: A folha de rosto de todos os relatórios deverá conter as seguintes informações: Universidade do Rio de Janeiro - UNIRIO Centro de Ciências Biológicas e da Saúde - CCBSI Instituto de Biociências - IBio Departamento de Ciências Naturais - DCN Disciplina de Química Orgânica Professora: Samira Portugal Curso: Aluno: Turma: Prática realizada em: N° da prática: / / Título da Prática:…

Ministério da Educação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Setor Bancário Norte, Quadra 2, Bloco L, Lote 6. CEP: 70.040-020 Brasília/DF Brasil RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2014 PARCIAL IF Baiano – Campus Catu Eduardo Batista PROGRAMA DEB LOCAL E DATA Anexo XI Relatório de Atividades ( x ) Parcial ( ) Final 1. DADOS DO CAMPUS Nome : Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Campus Catu Endereço: Rua Barão de…

fúngica e vegetal). Crescimento e desenvolvimento, divisão e diferenciação celular. Histórico e Dogma da Biologia Molecular. A natureza do material genético. Estrutura e Replicação do DNA. Síntese de Proteínas: tradução e código genético. Composição química, ultraestrutura, propriedades físicas e fisiologia das biomembranas; Especializações da membrana plasmática. Princípios da comunicação e sinalização celular; Citoesqueleto; Parede celular; Organelas Celulares: Ribossomos; Retículo…

Planejamento Quinzenal I Unidade Educacional: Código UE: Professora: Disciplina: Biologia Ano/Série: 1ª série do Ensino Médio Turmas: Mês: Janeiro / Fevereiro Período: 28/01/2013 a 08/02/2013 Eixo temático do Bimestre: Origem da vida Aulas Expectativas da aprendizagem Conteúdo programático Estratégias de ensino Avaliação/Instrumento 1ª Despertar a curiosidade para o estudo da biologia. Proporcionar aos alunos o conhecimento das características que define um ser vivo.…

N NORMAS PARA ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS DAS AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA A elaboração de um relatório é um procedimento de rotina durante o exercício de qualquer profissão técnico-científica. Em certos casos, esta habilidade chega a ser usada como medida de capacidade profissional, uma vez que ser um bom profissional envolve também saber transmitir a outros os resultados de um bom trabalho. A seguir, você encontrará algumas orientações sobre redação de relatórios científicos, que…

Curso de Engenharia Química Aula 1 Operações Unitárias I José Roberto Delalibera Finzer 02 fevereiro 2015 1 OS PRIMÓRDIOS DA INDÚSTRIA QUÍMICA Transformação sal em carbonato de sódio Cheshire, UK, 1810 e nuvens do Processo Leblanc 2 As fábricas eram operadas por Engenheiros Mecânicos, Desenvolvido em 1773 CO Transformação sal em carbonato de sódio 2 2NaCl + H2SO4  Na2SO4 + 2 HCl Por aquecimento todo o ácido clorídrico produzido transforma-se em vapor. Na2SO4 + CaCO3 + 2C …

Farmacognosia II - 1˚SEM 2014 - Noturno Ementa Evidenciar a importância da Farmacognosia e sua multidisciplinaridade, que exige o conhecimento da Botânica, Química Extrativa, Química Analítica e Farmacologia. Evidenciar como passar do produto natural (planta, animal e microorganismo) ao medicamento. Evidenciar a pesquisa de novas substâncias naturais apresentando um interesse terapêutico e aprofundar o estudo das substâncias naturais já introduzidas em terapêutica. Conhecer os…