Relatório De Aula De Física

Curso Técnico de Análises Clínicas AULA PRATICA DE LABORATORIO RELATORIO Módulo: Uroanalise Turma: AC1/10 v Professor: Robert Faulkner Data da Experiência: 21 de fevereiro de 2011 Data da entrega: 23 de fevereiro de 2011 Experiência: Análise de urina (física Química e Microscópica). Grupo: Alessandra Tomé Angélica Maria Daniel Morikawa

RELATÓRIOS DAS PRÁTICAS PROFISSIONAIS (ASSISTIDA) Aluno (a): Lucas De Souza Barbosa Matrícula: 20885338 1.APRESENTAÇÃO DA EQUIPE TÍTULO: Abordagem Aulas Abertas DATA:27/02/15 LOCAL: sala de aula Carga Horária:15 minutos OBJETIVOS: Oferecer o aprendizado da Abordagem aulas abertas, explicando a proposta de abordagem pedagógica de ensino escolar na concepção

Educação Física 1 ª Série Ginástica Geral A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. _ Oferecer…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA – UNIVERSO Hugo Israel Rodrigues RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Belo Horizonte 2014 Hugo Israel Rodrigues RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado à Disciplina de Prática do Ensino da Educação Física – Estágio I, do Curso de Educação Física da Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO, como parte dos requisitos para aprovação na…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE RIO PRETO RELATÓRIO FINAL DE PRÁTICAS ACADEMICO - PROFISSIONAIS - IV “O PERFIL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA” Nome: Messias Ferrari de Lima Código: 20081474 Turma: 32351 Professora: Mercides Bento da Silva São José do Rio Preto 2012 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 02 2- OBJETIVOS 03 3- ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

PARFOR LICENCIATURA INTEGRADA EM FÍSICA E MATEMÁTICA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FÍSICA I ALENQUER – PA JANEIRO DE 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ – UFOPA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – ICE PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – PARFOR LICENCIATURA INTEGRADA EM FÍSICA E MATEMÁTICA  ELENILSON CASTRO DE SOUSA  EULEAN GLEIDISON SIMÕES SILVA  LAILTON SOARES ROCHA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FÍSICA I Relatório de estágio…

MACEDO E SILAS TORQUATO. RELATÓRIO DE RECREAÇÃO Salvador 2012 Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física, Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia, como requisito parcial para avaliação da disciplina EDC 236 – RECREAÇÃO I, semestre 2012.1 Orientador: prof. Romilson Santos Salvador 2012 RELATÓRIO INTRODUÇÃO De maneira…

DESPORTOS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇAO FÍSICA Campus Universitário - Trindade Cep: 88040-900 - Florianópolis - Sc Telefone (048) 3721-9462 - Fax (048) 3721-9927 Curso de Licenciatura em Educação Física Profª DrªAlbertina Bonetti Email: a.bonetti@ufsc.br Carga Horária: 04 h/a sem. 72 h/a semestrais (teórico/práticas) Ementa: Histórico e evolução da ginástica. Fundamentos básicos e estruturação de exercícios. Capacidades motoras e qualidades físicas dos movimentos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5ª Série Física II Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

NORMAS E PROCEDIMENTOS PARA OS LABORATÓRIOS DE FÍSICA APRESENTAÇÃO Os Laboratórios de Física fazem parte do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas-CETEC, caracterizando-se como espaços com infraestrutura adequada para o desenvolvimento de ensino, pesquisa e extensão de serviços à comunidade acadêmica, dos cursos ofertados pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia-UFRB. Entendemos o espaço destinado aos laboratórios como ambientes acadêmicos que possuem uma vasta riqueza