Relatório Curso Análises Clínicas

Faculdade Vale do Jaguaribe Curso de Especialização em Psicopedagogia Disciplina: Estágio Supervisionado II Professora: Esp. Francisca Morais de Medeiros RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA: MODALIDADE CLÍNICA Paraú-RN, janeiro/2013 Fernando Araújo silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA: MODALIDADE CLÍNICA Relatório de…

MANUAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE FARMÁCIA Coordenação do Curso de Farmácia 2011 1.0 INTRODUÇÃO Para a concretização dos conhecimentos adquiridos durante a formação, proporciona-se ao acadêmico na sua grade curricular o desenvolvimento de atividades extra-classes sob a forma de estágio supervisionado. O estágio curricular é a atividade que propicia ao egresso adquirir experiência profissional específica contribuindo efetivamente

MANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR CURSO DE BIOMEDICINA 2014/1 1 MANUAL DE INSTRUÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR 1. APRESENTAÇÃO Prezado aluno do Curso de Biomedicina da Universidade Paulista - UNIP: O presente manual apresenta os conceitos, normas e informações gerais para o desenvolvimento satisfatório do estágio. Por favor, é necessária a leitura cuidadosa e atenta de todos os tópicos incluídos no presente Manual, bem como sua assinatura no formulário de “ciência e concordância” (ANEXO…

ESTÁGIO FARMÁCIA COORDENADORES DE CURSO COMISSÃO DE ESTÁGIO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE SÃO PAULO- SP 2006-2012 (revisado em 2010) O estágio curricular é uma DISCIPLINA OBRIGATÓRIA do curso de Farmácia, uma vez que compõe a grade curricular aprovada pelo MEC. As normas e diretrizes dessa disciplina são da responsabilidade da Comissão de Estágio (C.E.) da UNIP, constituída de professores designados pelo Coordenador do Curso de Farmácia. …

estudantes do curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional sobre o desenvolvimento das atividades de estágios, apontando normas e indicadores, com o intuito de contribuir para o planejamento, operacionalização e relatório dessa atividade. Enquanto atividade obrigatória na programação didático-pedagógica do curso de Psicopedagogia, o estágio tem como objetivo:  propiciar aos alunos o contato direto com instituições confrontando os princípios teórico-práticos apresentados…

Estágio Supervisionado em Análises Clínicas Claudinéia Maria José Marquioti Itaperuna – RJ novembro – 2014 CENTRO UNIVERSITARIO SÃO JOSÉ DE ITAPERUNA CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA Estágio Supervisionado em Análises Clínicas Claudinéia Maria José Marquioti Relatório de estágio apresentado como requisito parcial à aprovação no curso de Graduação em Farmácia, do Centro Universitário

José Eduardo Magalhães Gonçalves RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM LABORATÓRIO DE ANÁLISES CLÍNICAS BELO HORIZONTE 2010 UNIVERSIDADE JOSÉ DO ROSÁRIO VELLANO José Eduardo Magalhães Gonçalves RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM LABORATÓRIO DE ANÁLISES CLÍNICAS Relatório de conclusão de estágio em laboratório de análises clínicas, supervisionado pelo farmacêutico Oliveira…

PASTA DE ESTÁGIO DE ANALISIS CLINICAS FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE “DR. JOSÉ ANTÔNIO GARCIA COUTINHO” CURSO DE FARMÁCIA I – JUSTIFICATIVA: Complementação das atividades práticas e teóricas desenvolvidas ao decorrer do curso com aplicação na vida profissional, aquisição e aprimoramento dos conhecimentos da prática em um Laboratório de Análises Clínicas. II – METAS QUE SERÃO ATINGIDAS NA VIDA PROFISSIONAL: Conhecimento

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS CURSO DE FARMÁCIA MANUAL DE ESTÁGIOS EM FARMÁCIA CURSO DE FARMÁCIA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE Santos - 2012 2 CURSO DE FARMÁCIA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FARMÁCIA Coordenadora do Curso Profa. Ms. Marlene Rosimar da Silva Vieira Professor Responsável Profa. Ms. Claudia Alves Vieira Mulero Supervisores Prof. Dr. Paulo Ângelo Lorandi Profa. Ms. Claudia Alves Vieira Mulero Profa. Ms. Marly Terezinha Gomes Martins Prof

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇAO DO ESTÁGIO CLÍNICO DO CURSO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL CURITIBA 2012 Apresentação Cumprindo exigência da disciplina de Estágio Institucional, o aluno-estagiário deverá realizar um diagnóstico psicopedagógico de uma instituição, envolvendo os processos de ensino-aprendizagem e a trama de relações que caracterizam a sua dinâmica e o seu funcionamento. 1. Orientações gerais e apresentação…