Relatório Clorofila

RELATÓRIO DE SAÍDA TÉCNICA PARA O PARQUE ESTADUAL DO JARAGUA São Paulo 2014 1. INTRODUÇÃO 2. OBJETIVOS • Conhecer o local observando todo o ecossistema existente; • Medir a luminosidade e temperatura do ar e do solo em diferentes lugares do Parque; • Elaborar um relatório como requisito da Disciplina Ecologia de Comunidades. 3. MATERIAL E MÉTODOS • Luxímetro -…

Extração de DNA De Células Vegetais: Banana Relatório da Atividade Laboratorial I Duarte Santos Nº4 11ºA Ano Lectivo: 2013/2014 Índice Objetivos do trabalho Os objetivos centrais deste trabalho prático resume-se no conhecimento das técnicas de extração de DNA das células e na compreensão do processo necessário à extração do DNA. Contudo para além destes objetivos centrais também existem outros, como a visualização

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL DISCIPLINA BIOTECNOLOGIA PROFESSOR WILLIAN XAVIER RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA II SELEÇÃO DE FUNGOS DECOMPOSITORES COM POTENCIAL DE APLICAÇÃO EM SISTEMAS DE BIORREMEDIAÇÃO DE XENOBIÓTICOS ACADÊMICOS: GILVANE CORDEIRO DOS SANTOS KELLEN CAROLINE SANTANA DOS SANTOS LIDIANE DE VILHENA AMANAJÁS MIRANDA MACAPÁ-AP 2013 INTRODUÇÃO Esta atividade experimental de seleção de fungos deste grupo se baseia em

1358265309880Escola Secundário de Camilo Castelo Branco 00Escola Secundário de Camilo Castelo Branco -1003935-775970 BIO10 Relatório Científicoobservação de células ao moc Disciplina: Biologia Professora: Alexandra Cachola Aluna: Erica Soares nº 11 10º Ano Objetivo As células observadas ao microscópio são: Células de uma gota de infusão; Células de uma folha da elódea; Células da epiderme…

Universidade Estadual do Ceará- UECE Faculdade de Educação de Crateús- FAEC Curso: Ciências Biológicas Disciplina: Zoologia dos Invertebrados Professora: Débora Aluna: Ana Paula Linhares de Sousa Relatório de Aula Prática: Análise de Lâminas Biológicas. Crateús-Ce, janeiro de 2011 Índice Introdução..........................................................................................03 Objetivos......................................................................................

Jundiaí 2013. Resumo Neste relatório verificamos a possibilidade de analisar e registrar a porcentagem de álcool obtido em uma amostra de 50 mL de gasolina comum. Ao ser comparado com o teor de etanol permitido pelos critérios de fiscalização da ANP (Agência Nacional de Petróleo), foi observado que a amostra está de acordo com as exigências do órgão. Na aula prática foi possível associar o experimento aos temas visto em sala de aula, tais como: Eletronegatividade, Forças Intermoleculares

(esta não deve ser envolvida em jornal ou saco plástico, nem pode ficar próximo ao fogão ou geladeira – relate o local onde ficou esta banana e as condições ambientais em que ela ficou), pois, esta banana será o grupo controle. ANALISE E RELATÓRIO 1. Construa uma tabela como esta no caderno e preencha-a com os dados obtidos no experimento: Experimento Relato das alterações ocorridas nos experimentos, na forma de controle do tempo em horas ou dias Início 12 hs 24 hs 32 hs A 48 hs

separar com velocidades distintas, consoante a sua afinidade com a fase móvel. Quem descobriu a cromatografia? Foi o botânico russo, Mikhail Semyonovich Tswet que inventou a primeira técnica cromatográfica em 1900 durante suas pesquisas sobre a clorofila. Ele usou uma coluna de absorção líquida contendo carbonato de cálcio para separar pigmentos de folhas de plantas. O método foi descrito em 30 de dezembro de 1901 no 11º Congresso de Médicos e Naturalistas em São Petersburgo. A…

Introdução Neste relatório falaremos quais os fatores como pH, temperatura e pressão podem alterar as quantidades, ações e separação de mistura de biomoléculas em alimentos. Explicaremos como isso ocorre e quais são os tipos de fatores. E também mostraremos os resultados realizados em uma experiência com maçã e abobrinha verde, relacionada a enzimas e a união delas ao oxigênio para explicarmos as alterações que ocorrem nos alimentos. Etapa 1 O grupo pesquisou quais os…

RELATÓRIO PRÁTICO DE FISIOLOGIA VELGETAL PROF: MARINGÁ 2014 INTRODUÇÃO Por meio da fotossíntese, as plantas, algas e alguns tipos de bactérias convertem a energia física da luz solar em energia química, e esse processo é essencial para a manutenção de todas a formas de vida existentes. De acordo com a explicação de Kraus (2005), a fotossíntese ocorre nos organismos procariontes e eucariontes, isto é, em bactérias, algas e plantas. Todos possuem clorofila, principal