Relatório Ação Social

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior em Serviço Social Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Instrumentalidade e Técnicas da Atuação Profissional Profª. Ms. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes. Tutora presencial: Rosane Pandolfi Nome dos Acadêmicos e RA: Marli da Silva Guedes RA: 435440 Patrícia José Borges Rezende RA: 407586 Renata Matos Barbosa RA: 424319 Cristalina-GO, 25 de maio de 2015. Sumario Introdução ...................................

livro-texto da disciplina, que deverá ser utilizado para solução do desafio: CHIAVENATO, Idalberto. Administração: Teoria, Processo e Prática. 5ª ed. Manole, 2013. ETAPA 1 Aula-tema: O processo Administrativo. Processo Administrativo: Planejamento da ação empresarial. Esta atividade é importante para que você entenda o universo que envolve externamente uma empresa, entenda que o mapeamento ambiental (sondar o ambiente e colher informações para reduzir incertezas) é o primeiro passo…

QUE É O PROJETO SOMAR? Caros membros do Comitê Local de Responsabilidade Social, Esse GUIA traz todas as orientações necessárias para inserir o projeto SOMAR de sua unidade dentro do modelo estabelecido pelo Instituto Solví, chamado de “Documento de Projeto”. Você verá a seguir um passo-a-passo sobre como escrever cada item que deve constar neste documento. Para facilitar a compreensão, utilizamos como exemplo um projeto social de uma das empresas do Grupo Solví. Junto com este Guia,…

PAPEL DAS AGÊNCIAS REGULADORAS NO ATUAL ARRANJO INSTITUCIONAL BRASILEIRO RELATÓRIO DO GRUPO DE TRABALHO INTERMINISTERIAL Brasília, setembro de 2003 REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL CASA CIVIL CÂMARA DE INFRA-ESTRUTURA – CÂMARA DE POLÍTICA ECONÔMICA Presidência da República Casa Civil MINISTRO José Dirceu de Oliveira e Silva SECRETÁRIO-EXECUTIVO Swedenberger Barbosa SUBCHEFE DE COORDENAÇÃO DA AÇÃO GOVERNAMENTAL Luiz Alberto dos Santos Subchefe-Adjunto para…

PEDAGÓGICA DE PETROLINA BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL ALINE MARIA RODRIGUES CAVALCANTI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PETROLINA/PE 2012 UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIDADE PEDAGÓGICA DE PETROLINA BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL ALINE MARIA RODRIGUES CAVALCANTI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio Supervisionado I, apresentado ao curso de Bacharelado em Serviço Social, da Faculdade Uniube de…

Ensino Presencial Conectado Serviço social PROJETO DE EXTENSÃO 2014/2 5º SEMESTRE – ESTÁGIO I Resolução Consepe nº 121/2009 Caracterização Territorial Estudo de Realidade Territorial-bairro Meu Pedacinho de Chão, zona norte-Porto Velho/RO. Período de realização: 27 de outubro a 28 de novembro de 2014. 2014/2 ANEXO I Roteiro para elaboração do Plano de Estágio I 1 – Identificação: Josilei de Jesus Santana, acadêmica de Serviço Social, cursando o 5º…

Prefeitura Municipal de Porto Alegre - PMPA Fundação de Assistência Social e Cidadania - FASC Nível de formalização da Vigilância Socioassistencial na arquitetura organizacional do Órgão Gestor • A Área de Vigilância não foi incluída originalmente no projeto de reordenamento da instituição. O projeto se encontra em análise no gabinete do Prefeito. • A estrutura prevista inicialmente era formada pela Coordenação de Monitoramento e Avaliação que contemplava uma equipe de…

COORDENADORIA DE NUTRIÇÃO ZÁYRA BEATRIZ OLIVEIRA DO NASCIMENTO RELATORIO DE CONCLUSÃO EM ESTAGIO SUPERVISIONADO I EM NUTRIÇAO SOCIAL São Luís 2013 ZÁYRA BEATRIZ OLIVEIRA DO NASCIMENTO CPD: 822360 INSTITUIÇÃO Prefeitura Municipal de São Luís Secretaria Municipal de Segurança Alimentar e Nutricional- SEMSA Obtenção de nota parcial da disciplina de Estagio Supervisionado I em Nutrição Social, sob avaliação Relatório de conclusão de estagio para da coordenação do…

PROJETO DE AÇÃO EDUCACIONAL 1. Identificação do Projeto 1.1. Título do Projeto: “Oficina de Educação Popular em Saúde para Apoiadores da Política de Práticas Integrativas e Complementares (PEPIC) no SUS/ MG” 1.2. Público Alvo: Profissionais preferencialmente efetivos do Sistema Único de Saúde que desenvolvem atividades assistenciais na área de Práticas Integrativas e Complementares (PIC) de Minas Gerais – gestores, conselheiros de saúde e usuários representantes de organizações…

contabilidade e ainda 19 formandos (uma turma) do curso de educação e formação de adultos do tipo 1. Temos também um Centro de Novas Oportunidades que ainda não foi encerrado. Da totalidade dos alunos, 61,3% beneficiam de auxílio económico no âmbito da ação social escolar e destes 9% são oriundos de famílias muitíssimo carenciadas, com a escolas a proporcionar-lhes suplemento alimentar duas vezes ao dia. No que concerne às tecnologias de informação e comunicação, 54% no ensino básico e…