Relatório Aula Prática Design

DA SILVA CASA DE CAMPO Projeto Integrado de uma maquete realizado em grupo sob a orientação do Professor Antônio Manuel Batista da Silva como requisito da disciplina de Introdução à Engenharia. BARRETOS JUNHO/2014 RESUMO Este relatório trata da execução da maquete de uma casa de campo. Através do estudo dos materiais, estruturas resistentes, utilização correta de escalas. Desenhou-se o croqui do futuro projeto, com esses elementos, confeccionamos uma maquete de custo…

por meio de uma exposição aberta à comunidade acadêmica, tendo por foco principal projetos voltados ao marketing de serviços.Nessa Feira o aluno tem a oportunidade de aproximar os conhecimentos teóricos, apreendidos desde o 1º semestre do curso, da prática empresarial, vivenciando, embora em um ambiente de “laboratório”, a realidade do mercado. Essa aproximação se faz por meio da elaboração de um Plano de Marketing para desenvolver um novo serviço ou customizar um serviço já existente no…

avanços tecnológicos e rápida expansão dos conhecimentos científicos nesta área. Os resultados obtidos apontam para uma atitude positiva dos alunos de Odontologia em relação ao uso de TIC como instrumentos de ensino. Entretanto, para que essa nova prática de ensino em Odontologia seja construída, é necessário, principalmente, uma nova postura do professor, que deixa de ser apenas transmissor de informações e passa a ser mediador, um facilitador do processo de construção do conhecimento,…

virtual de aprendizagem que visa a capacitação profissional objetivando proporcionar excelência na qualidade de ensino. O EaDPLUS influencia positivamente o desenvolvimento de seus alunos pela disponibilização de cursos expositivos com aplicabilidade prática, via internet, facilitando o acesso de qualquer profissional que esteja interessado em melhorar a sua empregabilidade e atuar de forma assertiva e diferenciada. PROPOSTA Nossos cursos propõem uma metodologia de ensino dinâmica e…

INSTITUTO FABER LUDENS - FISAN DESIGN DE INTERAÇÃO playlana Plataforma de estudo CURITIBA 2011 ADRIANE MARTINS RAFAEL BRINKER playlana Trabalho de avaliação do curso Desing de Interação do Instituto Faber Ludens. Professor orientador: Leandro Henrique de Souza CURITIBA 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 5 1 JOGOS, VIDEOGAME E GAMIFICATION .........................

1 ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO Caros alunos nessa aula nós vamos aprender conceitos de arquitetura da informação e como criar estruturas informacionais eficazes para um projeto de web site. Se ao final desta aula tiverem dúvidas, vocês poderão saná-las através das ferramentas “fórum” ou “quadro de avisos” e “chat”. Comecemos, então, analisando os objetivos e verificando as seções que serão desenvolvidas ao longo desta aula. Bom trabalho! Objetivos de aprendizagem Ao término desta…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS Direito Empresarial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas. Propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes

dos cursos convencionais, foram gradativamente sendo oferecidas, tais como seminários, oficinas, mostras, desfiles, concursos, certificações, programas a distância, assessorias, consultorias, livros e vídeos. Em decorrência, os valores e as práticas da organização têm evoluído dos modelos de serviço público, de ensino escolar regular e de cunho assistencialista para os de administração privada, de educação permanente e de entidade do terceiro setor. A continuidade do…

transmitidos em sala de aula e também fora dela e pela força e dedicação na orientação deste trabalho. Ao GREat (Grupo de Redes de Computadores, Engenharia de Software e Sistemas), em especial à Prof. Dra. Rossana Andrade e ao Reinaldo Braga, pela oportunidade ímpar que tive ao ingressar no grupo e pelo total apoio e confiança depositada em mim durante todo o tempo em que estive no grupo. Aos amigos de faculdade pelos momentos de descontração dentro e fora de sala de aula, pelas noites…

grama do jardim, e pra esquecê nóis cantemos assim . (Saudosa Maloca, A.Barbosa) c) A menina vai para o piano, abre-o, ajeita na estante o caderno de exercícios, senta-se no mocho, esfrega as mãos e começa a estudar escalas (ME) d) Se há uma prática exemplar como negação da experiência formadora, é a que dificulta ou inibe a curiosidade do educando e, em consequência, a do educador. É que o educador, entregue a procedimentos autoritários ou paternalistas que impedem ou dificultam o…