Relatório Aula Prática De Parasitas

UNIJUÍ - UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL DeAG – Departamento de Estudos Agrários Curso de Medicina Veterinária Relatório da Aula Prática de Suinocultura Professor Orientador: Dagmar Camacho Garcia Acadêmicos: Bruna Tannenhaues Caroline Hickenbick Daniela Andressa Zambom Dauri Perotto Fernanda Fagundes Santiago Francini Palha…

Transformadores 9 7. Cálculos 16 8. Resultado 18 9. Conclusão 19 10. Agradecimentos 20 11. Bibliografia 21 1. Introdução Este relatório tem a finalidade de informar ao Sr. Hebert sobre a experiência “Fonte de alimentação e transformação de energia mecânica em elétrica” realizada para podermos colocar em prática, mais um principio da física. 2. Resumo Durante o curso de Eletrotécnica Geral, estudamos um pouco acerca dos fundamentos da…

Normas e Técnicas de Segurança em Laboratório Objetivo Toda e qualquer prática em laboratório apresenta risco e propensão a acidente. A Norma técnica de Segurança em Laboratório tem como objetivo alertar, evitar e como proceder caso algum acidente ocorra. Este relatório e destinado aos acadêmicos do Curso de Química Básica e possui os requisitos mínimos para garantir qualidade e segurança durante as aulas. Materiais e Métodos O uso de equipamentos de proteção e manuseio é…

1. Introdução No âmbito da disciplina de física, foi elaborado o presente relatório para transmitir os conhecimentos e resultados adquiridos na experiência realizados na aula laboratorial numero quatro (Transformador) do segundo semestre realizados no laboratório de Física nas instalações do ISUTC. 2. Objectivos 1. Comprovar qualitativamente o cumprimento da Lei de Faraday num transformador. 2. Calcular a relação de transformação e a eficiência de um transformador. 3. Revisão da…

Teliomycetes[editar | editar código-fonte] O ciclo de vida de uma ferrugem é exemplificado por Puccinia graminis, o causador da ferrugem preta no trigo. P. graminis é uma espécie heteroécia, isto é, requer dois hospedeiros diferentes para completar o ciclo de vida. Parasitas auto-écios, ao contrário, necessitam somente de um hospedeiro. Puccinia graminis pode crescer indefinidamente na gramínea hospedeira, onde se reproduz apenas assexuadamente. Para a reprodução sexuada ocorra, a…

CONCEITO, IMPORTÂNCIA, TIPOS DE FIBRAS PROPRIEDADES DAS FIBRAS ALIMENTARES CLASSIFICAÇÃO MÉTODOS DE DETERMINAÇÃO 10. ACIDEZ E pH EM ALIMENTOS MEDIDA DA ACIDEZ EM ALIMENTOS 11 - VITAMINAS EM ALIMENTOS METODOLOGIA DE ANÁLISE A importância das aulas práticas na disciplina são para analisar: ALIMENTOS ALTERADOS: são os alimentos que por causas naturais, de natureza física, química ou biológica, derivada do tratamento tecnológico não adequado, sofrem deteriorações em suas características…

substâncias venenosas utilizadas no combate às pragas, que atacam as plantações. Os principais defensivos são: • Herbicidas, usados para matar ervas daninhas; • Fungicidas, utilizados no combate de fungos parasitas; • Inseticidas, usados contra insetos, e • Nematócidos, que controlam nematódios parasitas. Na maior parte dos casos, os defensivos agrícolas empregados no controle de pragas são muito pouco específicos, destruindo indiferentemente espécies nocivas e úteis. Existem…

como: microscópio, autoclave, forno, incubadoras (várias temperaturas), placas de petri, meios de cultura para fungos e bactérias, manual de identificação e outro equipamento de laboratório para microbiologia; • Condições para visitas de campo/aulas práticas. V. Justificativa do Módulo Este módulo fornece ao estudante, conhecimentos básicos da diversidade de micro organismos. Estes são: bactérias, vírus, protozoários e fungos. Sua biologia e importância económica no meio…

Filosofia A Escola de Ensino Fundamental Padre Theodoro Becker embasada em trabalho pedagógica contextualizado com a comunidade que está inserida, tem como filosofia de trabalho, desenvolver uma educação com uma prática pedagógica voltada para a formação de cidadãos críticos, conscientes, criativos, participativos, que atuem na sua realidade, como agentes transformadores, buscando assim igualdade de oportunidades e a transformação social.

INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE – CAMPUS SOMBRIO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA Makcian Alves Martins RELATÓRIO DE ESTÁGIO Santa Rosa do Sul – SC 2013 Makcian Alves Martins RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio, apresentado ao IFC Campus Sombrio, como requisito obrigatório para a obtenção do Certificado de Conclusão do Curso Técnico Agrícola com Habilitação em Agropecuária, do Instituto Federal…