Pedagogia

SISTEMAS DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL avanços e novos desafios M aria H elena G uiMarães de C astro Resumo: O artigo descreve e analisa os sistemas de avaliação da educação básica brasileira, focalizando a concepção e metodologia, o processo de implementação e as dificuldades de utilização dos resultados para melhorar a qualidade das escolas. Aborda-se o caso de São Paulo, com destaque para a agenda da reforma educacional e as políticas voltadas para a melhoria da qualidade do ensino Palavras-chave: Avaliação. Políticas educacionais. Educação básica. Educational SyStEmS of Evaluation in Brazil: nEwS challEngES Abstract: The article describes and analyses the Brazilian systems of evaluation of basic education, focusing design and methodology, the implementation process and the difficulties in using the results for improving quality at school level. The second part studies the case of Sao Paulo with emphasis on the agenda of educational reform and policies to improving the quality of education. Key words: Assessment and evaluation. Education policies. Basic education. e há uma política que avançou no Brasil, nos últimos 15 anos, foi a implantação dos sistemas de avaliação educacional. Neste período, inúmeras iniciativas deram forma a um robusto e eficiente sistema de avaliação em todos os níveis e modalidades de ensino, consolidando uma efetiva política de avaliação educacional. Considerada hoje uma das mais abrangentes e eficientes do mundo, a…

Brasil é o 8° país com maior número de analfabetos adultos, diz Unesco Relatório mapeou os principais desafios da educação no mundo. Dos 150 países analisados, apenas 41 atingiram meta de investimento. Do G1, com informações do Bom Dia Brasil Um relatório divulgado nesta quarta-feira (29) pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) aponta que o Brasil aparece em 8° lugar entre os países com maior número de analfabetos adultos. Ao todo, o estudo…

Devemos ter em vista um pouco do contexto em que se insere a produção do relatório. Como se sabe, as relações entre higiene, medicina e saúde estruturaram projetos públicos e privados de educação (sobretudo, escolar) da população brasileira no decorrer do Império. Em maior ou menor grau, tais projetos envolviam uma concepção de educação física, que mobilizava a articulação entre domínios corporais, morais e intelectuais, adequada à nação moderna e civilizada que se pretendia construir,…

A. Por que é importante refletirmos e discutirmos as questões sobre desigualdades sociais? É importante, pois as desigualdades refletem como anda a nação, no nosso caso a falta de consideração com o povo é muito grande, estamos entre os dez países do mundo a ter o PIB mais alto, porem somos o oitavo com maior índice de desigualdade social e econômica do mundo. É importante discutirmos, pois a corrupção, a má distribuição de renda, má administração dos recursos levam a população a uma…

melhoria do Brasil segundo relatório de competitividade global de 2013–2014. Para que o Brasil melhore sua posição no ranking de Relatório de Competitividade Global é preciso rever algumas politicas praticadas atualmente, pois este é um problema estrutural grave do Brasil e fazer mudanças na infraestrutura do país principalmente na área da logística, peso dos tributos, custos do capital, educação e reforma tributaria, com estas ações seriam melhoradas as principais deficiências do país.…

físico, mental e social. E Foi o que disse o relatório Lalonde, escrito por Marc Lalonde em 1974, inovando ao reconhecer que não devemos dar ênfase apenas ao tratamento de doenças e que era necessário mais que isso se o objetivo for melhorar a qualidade de vida da população. Outro fato importantíssimo que trata da promoção da saúde é a Carta de Ottawa que busca contribuir com as politicas de saúde em todos os países. Além de defender que a promoção da saúde é um fator fundamental para…

Universidade Federal do Piauí Programa de Pós-graduação em Educação-PPGED Mestrado em Educação Disciplina: História da Educação Profº: Drº Antonio de Pádua ATRATIVIDADE DA CARREIRA DOCENTE Raimundo Nonato Sousa [1] RESUMO Este artigo faz algumas reflexões sobre a questão da atratividade da carreira docente no Brasil e no mundo. As reflexões feitas surgem a partir de uma revisão bibliográfica que trata sobre o tema, mas principalmente dos Estudos desenvolvidos pela…

Sustentabilidade Bruno Brasil, João Victor Amaral, Pedro Henrique Tavares e Vitor Kenji Rio de Janeiro 2013 1- FORMA O Relatório de sustentabilidade do Banco Itaú não é um relatório de fácil acesso ao público, pois não se encontra nenhuma menção dele em seu site, www.itau.com.br. Quando digitamos na barra de busca do site sobre relatório de sustentabilidade não encontramos nada a respeito e quando digitamos apenas sustentabilidade aparece vários programas que o Itaú tem de…

Introdução A educação deverá ser iniciada muito cedo, por que na vida não só se deve aprender, como também agir. Convém, pois, instruirmos- nos o mais depressa possível sobre o que se deve fazer na vida para que não nos aconteça ter de abandoná-la antes de termos aprendido a comportar-nos. Comenius (apud WALKER: 2001 P. 40) É através da educação que podemos transformar o meio no qual vivemos. Sabe-se que a educação no Brasil tem passado por momentos sombrios, dificultando a…

É possível melhorar o mundo e ganhar bem trabalhando em Ongs? Empregabilidade no Terceiro Setor Palestra para a disciplina Planejamento de Carreira Estácio, 22 de outubro de 2014 Parte 1 – mercado de trabalho Parte 2 – exemplos de instituições Parte 1 – mercado de trabalho Pessoas com ES completo ainda são escassas no Brasil . . . Definições IBGE: População em idade de trabalhar (14 anos ou mais )= 160 milhões Pessoas ocupadas - exerceram atividade remunerada direta…