Relatorios De Visita Museu

Índice Introdução Pág.3 Grupo I a) Museu Regional Carlos Machado Núbleo Arte Sacra Pág.5 I.b) Igrejas Igreja Matriz de São Sebastião Pág.7 I.b) Igrejas Igreja de São José Pág.9 Grupo II Publicidade Pág.11 Anexos Pág.13 Conclusão Pág.15 Introdução A História de Arte é fundamental enquanto disciplina teórica no curso de Design. Não só para adquirir um melhor conhecimento do Homem e da sua evolução social, política e cultural como…

ROTEIRO DO TRABALHO: a) Pesquisar na INTERNET o que é Arte Acadêmica e Academicismo Brasileiro. b) Visita à PINACOTECA DO ESTADO – Praça da Luz nº 2 – Estação Luz do Metrô - Fone: 3313.4396 c) Escrever um Relatório sobre sua visita seguindo rigorosamente o modelo abaixo: Valendo 2.0 na Avaliação 1 N1 RELATÓRIO SOBRE VISITA À PINACOTECA DO ESTADO Identificação do Aluno: Lucas Vinicius Batista Radio TV Turma:1°ma Data da Entrega:29/10/2014 Parte A Academicismo Brasileiro:…

Apresentação Apresento esse relatório para a professora Andréia Aragão, com requisito de nota na matéria de GOST, relatório este que foi elaborado com base na visita técnica dos alunos do 4º ano dos cursos de açúcar e álcool e meio ambiente, do ensino médio entregado, para a CHESF e também para a fábrica da Pedra, no dia 31 de outubro de 2014. Na visita podemos conhecer de perto como opera o funcionamento da referida usina, e como funciona a fábrica de tecido popularmente conhecida…

RELATÓRIO SOBRE VISITA À PINACOTECA DO ESTADO Identificação do Aluno: Caio Gaspar Mattar – turma MA1 Data da Entrega: 24/04/14 Parte A Academicismo Brasileiro Entre o século XIX e XX, no período da vigência do Neoclassicismo, o Brasil implantou o Academicismo, baseando-se nas academias da Europa, onde havia um método de ensino onde transformava o artista em um profissional, ou seja, um curso profissionalizante. Todo o sistema de arte no Brasil, dessa época foi expresso…

MODELO PARA RELATÓRIO DA DISCIPLINA ATIVIDADES ACADÊMICAS ESPECIAIS ALUNO: FULANO DE TAL PÓLO: RIO DE JANEIRO JUNHO 2009 Pontuação das Atividades: 1. Presença às palestras e atividades realizadas durante as visitas docentes nos pólos e nas aulas inaugurais (1 hora por evento, sem limite). 2. Monitoria (4 horas por semestre, limite de 12 horas) 3. Organização de encontros científicos e acadêmicos no pólo (Semana de Biologia, semana acadêmica etc) como membro da…

Majewski Gisela Teixeira de Aguiar Patrícia Gabriela Machado Barbosa Projeto de Pesquisa CONDIÇÕES DE ACESSIBILIDADE EM MUSEUS: Como a pesquisa de público, pode possibilitar uma aproximação entre o público com deficiência visual e o Museu de Porto Alegre Joaquim Felizardo Projeto de pesquisa realizado como pré-requisito da disciplina BIB03123 – Estudo de Público em Museus do Curso de Museologia da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da Universidade Federal do Rio…

DISCENTE: CARLOS EDUARDO DOS SANTOS LOPES – 20111342503 RELATÓRIO INTRODUÇÃO Com base na visita feita ao MAI/MUSAI e nos textos estudados na disciplina Musealização do Patrimônio Arqueológico, analisaremos a musealização do Recolhimento de Santa Teresa, da Duna Grande e tentaremos estabelecer uma estratégia de musealização que conecte ambos os sítios. Conforme considera o ICOM. Museu: Instituição permanente, sem fins lucrativos, a serviço da sociedade e do seu

Atividade do Museu da Língua Portuguesa A visita realizada neste dia foi muito produtiva, porém o numero de informações é vasto e por isso nos detemos em propor diferentes atividades a serem elaboradas. Primeiramente o Desenvolvimento da atividade, a seguir, baseou-se em uma parte especifica do Museu da Língua Portuguesa, para ser mais exato, o espaço era intitulado: Beco das Palavra ou Jogo da Etimologia. Este espaço era uma sala media, que continha três painéis dispostos como mesas. Sobre

INTRODUÇÃO: Este relatório foi realizado por método de pesquisa de campo, tendo como referencia uma entrevista ao qual pude observar comportamento, visão de mundo, e principalmente a perspectiva de vida do individuo idoso, adulto e adolescente. O objetivo deste trabalho é justamente tentar compreender o que se passa na mente de uma pessoa pertencente a classe da 3ª idade, e que por idas e vindas da vida, deparou-se em uma instituição de longa permanência para idosos (ILPI), um idoso…

cidade de Chicago no ano de 1989, pretende ser um relatório que se centra na sua pesquisa em grupos alvo (Museum Focus Group Report), sobre da Experiência Estética em Museus de Arte. O Artigo reflecte a sua opinião acerca da comparação que tem feito entre dois estudos: - Como os profissionais encaram com a obra de arte num museu; - O modo como o público se comporta perante a obra de arte num museu. A questão colocada foi: Qual é a função do museu de arte?” Para responder a esta…