Relatorio Treino Do Bebedouro

JULIANA FERREIRA GARCIA ROBSON MOTA JUNIOR TREINO DO NÍVEL OPERANTE E TREINO AO BEBEDOURO Professora Eliane Sousa de Oliveira Fernandes Psicologia Comportamental Psicologia 23/04/2013 UNIVÁS POUSO ALEGRE - MG ÍNDICE I. INTRODUÇÃO ___________________________________ 2 II. MÉTODO _______________________________________ 3 a. SUJEITO __________________________________ 3 b. MATERIAL…

Relatório Científico A professora apresentou os técnicos do laboratório e explicou as regras de conduta durante as sessões experimentais. Em seguida, os alunos puderam se familiarizar com os equipamentos: caixa de condicionamento operante de Skinner e controle digital. A professora explicou como fazer as anotações na folha de registro. 1° Sessão: Nível Operante ou Linha de Base Ligar a caixa experimental e disponibilizar uma gota d’água no bebedouro, apertando o botão de

Augusta de Melo treino ao bebedouro com sujeito experimental único e modelagem da resposta de pressÃo a barra: inserção de comportamentos ainda não existentes no repertório do sujeito. Arcos 2013 Franciele Karina Valadão Joelma da Silva Lopes Larissa Zuquim Vilela Nayara Augusta de Melo treino ao bebedouro com sujeito experimental único e modelagem da resposta de pressÃo a barra: inserção de comportamentos ainda não existentes no repertório do sujeito. Relatório…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA EXPERIEMNTAL I: ANIMAL RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES PRÁTICAS: PSICOLOGIA EXPERIMENTAL I BRUNA CAMILA CAMPO GRANDE-MS JUNHO DE 2011 Este trabalho apresenta o relatório final das atividades realizadas em laboratório da disciplina de Psicologia Experimental I, utilizando como sujeito experimental o rato albino da linhagem Wistar, condicionado e treinado, em privação de água de vinte e quatro horas dentro da…

comporta antes da intervenção (experimento). Procedimentos: 1) Encha a cuba de água e recoloque-a em seu lugar; 2) Ligue o conjunto experimental; 3) Acione o bebedouro pressionando a chave de controle para baixo; 4) Verifique se a concha levou água até a gaiola, em seguida secar a água sem deixar resquício e deixar a posição controle do bebedouro na posição manual; 5) Prepare seu cronômetro e folha de registro; 6) Busque o sujeito no biotério; 7) Coloque-o na caixa experimental…

RIGON BORBA IASMIN FRANCO RELATÓRIO DAS AULAS PRÁTICAS REALIZADAS EM LABORATÓRIO NA DISCIPLINA DE ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO FLORIANÓPOLIS NOVEMBRO/2013 Felipe Rigon Borba Iasmin Franco Relatório das aulas práticas em laboratório na disciplina de Análise Experimental do Comportamento (ESTE TRABALHO NÃO ESTA CORRIGIDO PELA PROFESSORA) Relatório apresentando à disciplina…

Relatório Alunas: Flávia Santos, Jackeline Trassi Inoue e Nathievilin Stefany Dias. Nome da Sessão: Treino ao Bebedouro e Modelagem Sujeito: 9 Número da Caixa: 13 Data: 28/03/2014 Peso inicial: 288 g Objetivo: Método: A sessão realizada no laboratório foi de treino ao bebedouro e modelagem que contém duas fases, a primeira fase tem o objetivo de fazer com que o animal vá perto do bebedouro quando ouvir o ruído, também pode produzir outras reações. A segunda fase é a modelagem

FERREIRA MARTINS MILENA MOREIRA RELATÓRIO DE LABORATÓRIO ATIVIDADES: MODELAGEM, REFORÇAMENTO CONTÍNUO, NÍVEL DE SACIAÇÃO E EXTINÇÃO DE RESPOSTA DE PRESSÃO À BARRA PORTO UNIÃO 2014 JULIANA CAROLINE FERREIRA MARTINS MILENA MOREIRA RELATÓRIO DE LABORATÓRIO ATIVIDADES: MODELAGEM, REFORÇAMENTO CONTÍNUO, NÍVEL DE SACIAÇÃO E EXTINÇÃO DE RESPOSTA DE PRESSÃO À BARRA Relatório apresentado na disciplina de…

diminuir suafreqüência. Exemplo: Fred prefere pedir dinheiro ao seu pai, pois sabe que seráreforçado, diferentemente do que se pedisse a sua mãe, que passou a não ceder àsrespostas de Fred, enfraquecendo-as.Baseado nos trabalhos de Skinner, o presente relatório trata de experimentosrealizados com o objetivo de demonstrar na prática a Teoria do Reforço; sendo perceptível que através destes, foi possível manipular o comportamento do sujeitoexperimental de acordo com conceitos como…

Discriminação simples entre estímulos coloridos em Melípona quadrifasciata Francine Nathalie Ferraresi Rodrigues Pinto RELATÓRIO FINAL Atividades desenvolvidas no período de agosto de 2005 a agosto de 2006 SUMÁRIO DISCRIMINAÇÃO SIMPLES ENTRE ESTÍMULOS COLORIDOS EM MELÍPONA QUADRIFASCIATA.....................................................................................3 INTRODUÇÃO...................................................................................................