Relatorio Sobre Midias Na Educação

SUMÁRIO Ambiente/Sala Temática ................................................................................... 03 Justificativa do Projeto “Esperança com tecnologias para a educação” ............... 04 Capacitação para docentes ................................................................................ 08 Considerações Finais ......................................................................................... Referências Bibliográficas ............................................

Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Lúdica ETAPA 5 Aula-tema: Observando, registrando e avaliando o valor do brincar. O brincar e as expectativas adultas. Esta atividade é importante para que você compreenda que os brinquedos e as brincadeiras integram as experiências que as crianças viveram, e alimentam a imaginação e constroem o faz-de-conta, obtendo o resultado que chamamos de lúdico. Assim como Pereira (2002, p.34), entendemos que “o faz-de-conta tem um sentido muito profundo e

GILCIANE OLIVEIRA DE CARVALHO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção da aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado II, do curso de Pedagogia. Orientador (a): Prof. Silvia Colares. FORTALEZA - CE 2014 SUMÁRIO Introdução.......................

Lutas e a Mídia São José dos Campos 2014 Universidade Paulista Rômulo Braun de Oliveira As Lutas e a Mídia Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) para avaliação no 6º semestre letivo do curso de Educação Física apresentado á Universidade Paulista – UNIP ORIENTADOR: Prof.: Simone Pilotto São José dos Campos 2014 INTRODUÇÃO O esporte na atualidade está diretamente associado aos meios de comunicação. Atualmente, a…

2010 Mídias e serviços de informação Informação especializada, crescimento em assinaturas de produtos digitais e resultados acima da média abrem novos caminhos Jornalismo multimídia Atuação em todas as plataformas com a precisão, a qualidade e a credibilidade jornalística que marcam o Estado Compromisso com a sociedade Responsabilidade com o meio ambiente, com os funcionários, com fornecedores e, principalmente, com as notícias que publica Grupo Estado…

RESUMO Este trabalho apresenta um estudo realizado sobre a população indígena brasileira onde o principal objetivo foi verificar se a União, único responsável por criar leis que tratam dos diversos assuntos relacionados à preservação da cultura, das terras e da população indígena. A Constituição Federal em diversos artigos garante à União esta competência, mas em especial estão os Arts. 20 e 22. “Art. 20. São bens da União: XI - as terras tradicionalmente ocupadas pelos índios. §…

Norte – Km 14 TELEFONE: (82) 3214 1006/1048 FAX: (82)3214 17 00 (REITORIA) EMAIL: gr@reitoria.ufal.br 1.1 - Área(s) participante(s) do projeto: REDHBRASIL/@EDHESP/UFAL/PROEX sob a coordenação da Prof. Dra. Mara Rejane. Arquitetura/ Gepur/ Educação/UFAL Gepsojur/SSO/UFAL 1.2 – Identificação do Projeto: Nome do curso: Área de conhecimento: Interdisciplinar Modalidade: Presencial Vagas Ofertadas: 170 Carga-horária: 280 horas Duração: 12 meses Período de realização:…

Estágio Supervisionado em Artes III Professor: Andreas Valentin Aluna: Tatiana Villamarin O ensino de artes na era virtual Artigo / relatório final sobre o ensino de artes visuais na era virtual. Rio de Janeiro 2013 O ensino de artes na era virtual Artigo / relatório final sobre o ensino de artes visuais na era virtual. O desafio de ensinar sem silenciar as culturas juvenis Uma das finalidades do conteúdo curricular, é…

03/05/13 portaldoaluno.webaula.com.br/gestor/avaliacaoDetalhada.asp?CodTopico=820264 ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO_(CEL0001) Turma: ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO (CEL0001/1326361) 3001 Data: 5/3/2013 Aluno: _________________________________________ Nota: _______ TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Pesquisa e análise de material bibliográfico/textual de referência e Análise de filmes de referência OBJETIVO: As atividades…

AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO FISCAL EM SALA DE AULA PROJETO APROVADO PELA ESAF – CURSO DE DISSEMINADORES DE EDUCAÇÃO FISCAL/2011 ETAPA/2012- Disseminadora: Samya Nara Rocha Mendes Professora de Sociologia e Filosofia Colaboradores: ______________________________________________________________ PALAVRA CHAVE: educação fiscal, sociedade, escola, mídia, consumo INTRODUÇÃO Considerando que a Educação Fiscal é um programa nacional, o PNEF ( Programa Nacional de Educação…