Relatorio Relacoes Interpessoais Desenvolvimento

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO- UPE FACULDADE DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DE GARANHUNS- FACETEG CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA- PROGRAPE POLO LAJEDO RELATÓRIO PRÁTICA DE ENSINO VI LIDINEIDE DA ROCHA VIEIRA LAJEDO 2011 LIDINEIDE DA ROCHA VIEIRA RELATÓRIO PRÁTICA DE ENSINO VI Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia (PROGRAPE), da Universidade de Pernambuco- UPE, no Polo Educacional de Lajedo, como requisito de conclusão do Componente…

Liderar;  Controlar. Planejar... "definir o futuro da empresa, principalmente, suas metas, como serão alcançadas e quais são seus propósitos e seus objetivos", ou como "ferramenta que as pessoas e as organizações usam para administrar suas relações com o futuro. É uma aplicação específica do processo decisório." O planejamento envolve a determinação no presente do que se espera para o futuro da organização, envolvendo quais as decisões deverão ser tomadas, para que as…

Compreender o surgimento da vida. ­ Conhecer os níveis de classificação (Taxonomia). ­ Perceber as relações entre os seres vivos e o meio ambiente. ­ Reconhecer os vírus como parasitas obrigatórios, I/T INSTRUCIONAL Resumo, comentário, discussões. debates. apresentações, aulas participativas, aulas expositivas, seminários iniciantes, aulas em vídeo, relatório, tabelas, mapa conceitual, glossário, projetos, diários de campo, dicionário,…

às suas necessidades. Representa o conjunto de relações e variáveis que produz e condiciona o estado de saúde e doença de uma população, que se modifica nos diversos momentos históricos e do desenvolvimento científico da humanidade. Está diretamente atrelado à forma como o ser humano, no decorrer de sua existência, foi se apropriando da natureza para transformá-la, buscando o atendimento às suas necessidades. Representa o conjunto de relações e variáveis que produz e condiciona o…

A DINÂMICA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO AMBIENTE ESCOLAR “Este desenvolvimento do ser humano, que se desenrola desde o nascimento até a morte, é um processo dialético que começa pelo conhecimento de si mesmo para se abrir, em seguida, a relação com o outro. Neste sentido, a educação é antes de mais nada uma viagem interior, cujas etapas correspondem as da maturação contínua da personalidade (...)” (DELORS, 1988, p. 82) Valores imprescindíveis, como respeito, são elementos que…

do desempenho individual 22 Habilidades do Administrador N ível Institucional A lta D ire ção H abilidades Conceituais (Idéias e conceitos abstratos) Nível Interm ediário G erê nc ia H abilidades H um anas (Relacionam ento Interpessoal) N ível O peracional Su pervisã o H abilidades Técnicas (M anuseio de coisas físicas) Execução das O perações Fazer e executar 23 As Competências Duráveis do Administrador Conhecimento Saber. Know-how.…

dos conceitos teóricos desenvolvidos em sala de aula. DISCIPLINAS CONTEMPLADAS: BASE Fundamentos da Gestão Financeira Análise das Demonstrações Financeiras Orçamento Empresarial COMPLEMENTAR Contabilidade Estatística Aplicada Dinâmica das Relações Interpessoais MATERIAL DE APOIO: ■ ■ ■ Manual Geral do PIM; Conteúdo das aulas; FUNDAÇÃO PARA O PRÊMIO NACIONAL DE QUALIDADE. Critérios de Excelência 2010. Disponível em www.fpnq.org.br; 1 ■ ■ Normas monográficas da ABNT;…

educativo e NEE Aluna: Sara Varejão Relatório nº1- capítulos 1 e 2 A ecologia como ciência é o estudo das relações entre o indivíduo e o seu meio. O meio que rodeia a criança, isto é a relação com os outros, interesse pelas atividades e empenhamento na ação depende da forma como é compreendida a organização das relações entre as pessoas e as estruturas materiais que suportam as relações indivíduo-meio envolvente. No crescimento e desenvolvimento da criança as relações com os…

Administrador N ível Institucional N ível Interm ediário Nível O peracional Execução das O perações Habilidades Conceituais A lta D ire ção (Idéias e conceitos abstratos) G erê nc ia Habilidades Hum anas (Relacionam ento Interpessoal) Su pe rvisã o H abilidades Técnicas (M anuseio de coisas físicas) Fazer e executar Fig. I.2. As Competências Duráveis do Administrador Conhecimento Saber. Know-how. Informação. Atualização…

Administrador N ível Institucional N ível Interm ediário Nível O peracional Execução das O perações Habilidades Conceituais A lta D ire ção (Idéias e conceitos abstratos) G erê nc ia Habilidades Hum anas (Relacionam ento Interpessoal) Su pe rvisã o H abilidades Técnicas (M anuseio de coisas físicas) Fazer e executar Fig. I.2. As Competências Duráveis do Administrador Conhecimento Saber. Know-how. Informação. Atualização…