Relatorio Regimento Escolar

Faculdade de Educação Licenciatura em Pedagogia Polo Resende AP2 2014/2 Estágio em Educação Infantil Sabrina de Souza Esmeraldo 20092208407 Coordenadora da disciplina: Lígia Leite Tutora Presencial: Soraya Dias Nogueira Garção Ramagem Relatório Final Educação Infantil A Escola Municipal Bairro Cabral, escolhida por mim para o cumprimento da carga horária de estágio em Educação Infantil originou-se das necessidades dos moradores do bairro Cabral e também dos bairros…

pasta (Dossiê Final); 2 - Competências do estagiário na Escola: □ apresentar-se à direção da escola ou a quem seja responsável pelo acompanhamento do estágio e solicitar permissão para acesso a documentos como: Regimento Escolar, Plano Escolar, Projeto ou Proposta Pedagógica, para conhecimento e análise; □ recorrer a profissionais responsáveis pelos diversos serviços ou setores da Escola, em caso de dúvidas ou necessidade de orientações; …

Coordenação do Curso de Pedagogia MAPEAMENTO ESCOLAR 1) Identificação da Escola O primeiro passo de um mapeamento é identificar a instituição que se constitui no objeto de investigação. Desta forma, • • • • • Qual é o nome da Escola? Onde fica localizada? Aqui se deve Indicar o endereço completo: Rua ou Avenida, número, bairro, CEP, Cidade e Estado. Quem compõe a equipe pedagógica-administrativa? Qual o horário de atendimento? Qual(is) a(s) modalidades de ensino ofertada pela instituição?

supervisionado. Curso de Pedagogia. Formação do pedagogo. Introdução A formação dos professores e dos pedagogos tem sido objeto de pesquisas e debates desde a década de 1960, quando da institucionalização dos especialistas na organização do trabalho escolar. Essa formação sempre esteve vinculada a determinadas concepções de sociedade, determinados projetos culturais e educativos, ou seja, sempre com uma intencionalidade. Tais intencionalidades se expressam nos diferentes desenhos…

DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS. 10. ED., PETRÓPOLIS:VOZES, 2013. (pg. 02) 2. EM ABERTO: GESTÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO DE GESTORES.BRASÍLIA, VOL. 17, N. 72, ABR./JUN. 2000. (pg. 15) 3. . LIBÂNEO, JC, OLIVEIRA JF E TOSCHI, MS. ED ESCOLAR: POLÍTICAS, ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO.CORTEZ, 2012. INTR, 2ª E 4ª PARTE. (pg. 25) 4. SP. DEL CEE Nº 10/97. NORMAS PARA ELABORAÇÃO DO REGIMENTO ESCOLARE (INDICAÇÃO CEE Nº 9/97 ANEXA) (pg. 33) 5. SÃO PAULO. PARECER CEE Nº 67/98.…

O presente relatório de estágio desenvolveu-se no Centro Educacional Estrela Guia onde está localizado em uma rua residencial de fácil acesso, ambiente arejado e pequeno. Tendo no ambiente escolar uma rotina nos dias de aulas e datas comemorativas; no seu quadro de funcionários há 3 professores e 1 auxiliar. Atende a faixa etária de 2 á 10 anos; o espaço oferecido as crianças da Educação Infantil é parquinho, sala de tv, refeitório, sala de descanso e laboratório. O espaço escolar tem…

PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Luciane Bado de Oliveira RA 1404314 POLO GUARAPUAVA-PR 2015 A disciplina Prática de Ensino: Integração Escola-Comunidade visa a orientar o aluno na realização das atividades obrigatórias de avaliação propostas neste semestre. Solicita-se a elaboração de um relatório de caracterização de uma escola, da comunidade.Dessa forma, o processo de…

principal possibilitar ao estudante a vivência no espaço escolar e a observação das práticas educativo junto ás teorias estudadas durante o processo de formação acadêmica, além de poder analisar o papel do professor e suas práticas pedagógicas e planejamentos. De acordo com a proposta da Universidade de Uberaba, foram realizadas as atividades de conhecer a história da instituição escolar, conhecer a organização do tempo e do espaço escolar, conhecer o PPP juntamente com os parâmetros…

LUCIANA PAULA LOBO – RA 360802 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA CORUMBÁ – MS 2014 LUCIANA PAULA LOBO – RA 360802 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Infantil.…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA CORUMBÁ – MS ANDREA PEREIRA DE MIRANDA – RA 360748 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Infantil. CORUMBÁ – MS 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno ..........