Pesquisa de viabilidade para implantação de um supermercado

de Autoaprendizagem (PMA) é parte integrante do currículo pleno dos cursos superiores de Tecnologia na modalidade a distância ofertados pela Universidade Anhanguera-Uniderp. O PMA se constitui em uma atividade acadêmica que visa sintetizar os conhecimentos adquiridos nesse componente da matriz curricular e é desenvolvida pelo discente mediante orientação dos professores-tutores a distância, conforme diretrizes para o curso. São objetivos do PMA permitir ao aluno:  Revelar sua capacidade de interpretação e crítica do objeto de estudo.  Discutir e usar conceitos pertinentes ao quadro teórico escolhido, que deve ser relativo à futura profissão.  Aprofundar conhecimentos referentes aos aspectos de âmbito profissional. As propostas de atividades do PMA se articulam e inter-relacionam aos conteúdos das disciplinas do curso com as experiências cotidianas da área, contribuindo efetivamente para a formação do aluno. O PMA tem caráter prático, multidisciplinar e de promoção da autoaprendizagem. Os resultados do PMA devem ser apresentados em dois relatórios, sendo o primeiro proveniente do levantamento de dados para a realização do Relatório Final, a serem entregues nas datas previstas nos cronogramas. São atribuições da Coordenação do Curso:  Definir junto aos professores EAD as temáticas do PMA.  Elaborar e informar, respeitando o Calendário Acadêmico, o cronograma referente às entregas dos relatórios do PMA.  Acompanhar o desenvolvimento do relatório do PMA e o…

Autoaprendizagem (PMA) é parte integrante do currículo pleno dos cursos superiores de Tecnologia na modalidade a distância ofertados pela Universidade Anhanguera-Uniderp. O PMA se constitui em uma atividade que visa sintetizar os conhecimentos adquiridos nesse componente da matriz curricular e é desenvolvida pelo discente mediante orientação dos professores-tutores a distância, conforme diretrizes para o curso: São objetivos do PMA permitir ao aluno:    Revelar sua…

Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem – PMA I Apresentação do PMA I Prof. Me. Jefferson Dias O que é o PMA? É um projeto que visa integrar todas as disciplinas desenvolvidas no semestre integrando a teoria com a prática. Seus objetivos são: • Revelar sua capacidade de interpretação e crítica do objeto de estudo • Discutir e usar conceitos pertinentes ao quadro teórico escolhido, que deve ser relativo à futura profissão • Aprofundar conhecimentos referentes aos aspectos de âmbito…

administrar os serviços hospitalares de forma resolutiva e propiciar o aporte ao Sistema Único de Saúde. A atividade proposta consiste na análise de um caso hipotético relacionado a um serviço hospitalar na área de Ginecologia e Obstetrícia, na qual uma paciente no final de sua gestação procura a assistência médica hospitalar. E, durante o período em que esta sob estes cuidados, uma série de intercorrências acontecem culminando com um resultado inesperado. Com base neste estudo de caso a…

elaborarmos políticas públicas de forma planejadas, estruturando modelos de gestão urbana que atenda nossas realidades, Plano Plurianual (PPA), Lei das Diretrizes Orçamentárias (LDO), Lei Orçamentária Anual (LOA), fomentando o apoio do setor privado para financiar custeio e infra-estrutura de investimento consoante os aspectos doutrinários e jurídicos do papel do Estado, na consolidação do bem comum da sociedade, conforme consta da Figura 1 abaixo: Fonte: Souza, Jefferson Teruya…

INSTRUÇÕES GERAIS PARA A ATPS 1ª. Etapa: 1. Os grupos de projeto integrador (PMA) deverão reunir-se, com urgência, e realizar uma exposição livre dos componentes do grupo, que tenham, nos últimos seis meses, participado como parte efetiva (um dos negociadores), em negociação de natureza comercial, trabalhista, jurídica, negociação com funcionários, negociação com superiores hierárquicos, negociação com clientes, negociação com fornecedores, negociação com órgãos públicos, ou de…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Projeto Multidisciplinar de Auto-aprendizagem III Cleide Marly Nebias Título do PMA – máximo de 2 linhas BELO HORIZONTE 2011 Cleide Marly Nebias, Título do PMA Projeto apresentado, como exigência parcial para a disciplina Projeto Multidisciplinar de Auto-aprendizagem III , na Nome da Instituição, sob a orientação do(a) prof. ou profa. título (Dr, Ms, Esp). nome completo do professor orientador. BELO HORIZONTE 2011 A dedicatória é opcional. Segue um…

FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS NOME COMPLETO SEM RA NOME COMPLETO SEM RA NOME COMPLETO SEM RA NOME COMPLETO SEM RA NOME COMPLETO SEM RA NOME COMPLETO SEM RA TÍTULO: subtítulo Osasco ano FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS NOME COMPLETO COM RA NOME COMPLETO COM RA NOME COMPLETO COM RA NOME COMPLETO COM RA NOME COMPLETO COM RA NOME COMPLETO COM RA …

ANHANGUERA EDUCACIONAL – Uniderp Faculdade Anhanguera Santa Barbara D´Oeste Curso Superior de Administração Robert Willian Sacchetto, Fernando Roberto Munareto, E Marcelo de Mello Título do Relatório – máximo de 2 linhas Santa Barbara D´Oeste 2011 Robert Willian Sacchetto, Fernando Roberto Munareto, E Marcelo de Mello Título do Relatório Relatório apresentado, como exigência parcial para a obtenção do grau de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, na Nome…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Valinhos Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Carolina Machado, José Carlos Alves e Rosangela Castro Título do Relatório – máximo de 2 linhas Valinhos 2010 Carolina Machado, José Carlos Alves e Rosangela Castro Título do Relatório Relatório apresentado, como exigência parcial para a obtenção do grau de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, na Nome da Instituição, sob a…