Relatorio Pacto Matemática

FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA Relatório dos direitos de aprendizagem de português e matemática Até o momento tenho observado que os meus alunos ainda estão consolidando superficialmente os direitos de aprendizagem de português e matemática gradativamente. Diferenciam ou reconhecem diferentes tipos de letras em situações de leitura, porém na escrita percebe-se que ainda não estão apropriados desse direito. A maioria dos alunos domina a

SEMINÁRIO DE SOCIALIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO REALIZADO NO PACTO Ivana Mollo Pagnoncelli Nelci Correia da Silva Roseli da Silva Leonardo (Quedas do Iguaçu-PR) ivapagnoncelli@hotmail.com nelcy_cs@hotmail.com roseli.leonardo@bol.com.br O município de Quedas do Iguaçu por volta de 1930, o governo do Estado do Paraná formou o primeiro núcleo de colonização e povoamento às margens do Rio Iguaçu. Para tanto realizou um convenio com representantes do governo polonês, o que explica

Apresentação A Avaliação da Alfabetização Infantil – Provinha Brasil é uma avaliação diagnóstica que visa investigar o desenvolvimento das habilidades relativas à alfabetização e ao letramento em Língua Portuguesa e Matemática, desenvolvidas pelas crianças matriculadas no 2º ano do ensino fundamental das escolas públicas brasileiras. Aplicada duas vezes ao ano (no início e no final), a avaliação é dirigida aos alunos que passaram por, pelo menos, um ano escolar dedicado ao processo de…

CATARINA PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA/UFSC/SC RELATÓRIO SUCINTO - MÊS: MARÇO 1. Dados do Município/GERED: 2. Síntese das atividades realizadas em sala de aula. No dia 18 de março iniciamos nossas atividades do PNAIC, com a realização de dois encontros tarde/noite. A tarde deu início a abertura oficial, com palestras e abordagens dos assuntos referentes à alfabetização matemática. Trabalhamos os conceitos do caderno de apresentação como: Direitos de aprendizagem…

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA UNIDADE 3- A apropriação do sistema de escrita alfabética e a consolidação do processo de alfabetização. QUADRO-SÍNTESE DO ENCONTRO PRESENCIAL FORMAÇÃO – Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa ANO/SÉRIE DE ATUAÇÃO 2º ano A DATA DO ENCONTRO 03 de Julho de 2013 CARGA HORÁRIA 4 horas OBJETIVOS DA UNIDADE Entender a concepção de alfabetização na perspectiva do letramento, compreendendo que aprendizagem

RELATÓRIO MUNICIPIO: ELISEU MARTINS NUMEROS DE ALFABETIZADORES: 16 ORIENTADORA: ROSA MARIA ALVES DA FONSECA CARVALHO CONTEÚDOS TRABALHADOS: CURRICULO NO CÍRCULO DE ALFABETIZAÇÃO COM O SUBTEMA “GARANTIA DOS DIREITOS DE APREDIZAGEM E EDUCAÇÃO INCLUSIVA” O II Seminário Intermunicipal de Matemática pelo Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa “PNAIC” foi realizado no dia 16 de Dezembro de 2014 no município de Bertolínia e contou com a participação dos municípios de Eliseu…

domingosvictor ENTENDENDO O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA ASPECTOS GERAIS 1. O que é o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa? O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um compromisso formal assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental. Ao aderir ao Pacto, os entes governamentais se…

Curso: Licenciatura em Matemática Atividades Acadêmico Científico Culturais Tutora: EDGAR BRUNO FRANKE SERRATTO Pólo de São Miguel do Guaporé-RO, 01 de novembro de 2014. ALIANÇA SÍMBOLO DO AMOR Relatório sobre aliança objeto considerado um símbolo aceito socialmente perante os homens e aos olhos de deus, onde o seu valor e muito grande, o termo aliança possui o sentido de compromisso ou de pacto, o anel nupcial. O…

interdisciplinar individual Conhecer a relevância da Prova Brasil no cenário atual da educação brasileira. Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da Unopar Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Ensino e Alfabetização II, Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino das Artes e Música, Ensino da Natureza e Sociedade, Fundamentos da Gestão Educacional.. Prof: Laura Célia S. Cabral, Raquel Franco Ferronato, Andréia Zômpero, Helenara Sampaio, Vilze Vidotti..…

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) RIO GRANDE DO SUL NOME DO ORIENTADOR DE ESTUDO: Etelvina Rodrigues MUNICÍPIO: Osório GRUPO: A UNIDADE DO CADERNO DE FORMAÇÃO: Unidade 5,8 Linguagens Nº DE ENCONTROS REALIZADOS: 1 DATA DOS ENCONTROS REALIZADOS: 21 e 22/11/2014 CARGA HORÁRIA TOTAL DESENVOLVIDA:12 horas FORMADOR DA IES: Carmen Ferreira…