Relatorio Observação Criança De 1 Ano

1- Desafio – Montagem do pré-projeto. Primeiro levantaria um roteiro de observação: Fazer uma investigação sobre a vida da criança fora da escola, como é os relacionamento dela com familiares, amigos etc; Procurar saber o que instiga essa criança, o que ela gosta de fazer, o que lhe chama atenção; Não forçar um contato, deixar a criança observar o ambiente, deixando- a, a vontade; Colocá-la sentada próximo de crianças que tenham facilidade de ajudar e de se comunicar; Aplicar algumas atividades

envolve um relatório documentado, contendo a minha experiência no tempo que vivenciei a prática dos docentes nos anos iniciais do Ensino Fundamental, em Escola pública. (E.M.E.I.E.F Comendador Piero Pollone). Nele inclui o local onde foi realizado o estágio, o período de duração e as atividades desenvolvidas com observações, relatórios e anotações dentro e fora da sala de aula. Adquirindo um novo aprendizado, tirando as dúvidas, interagindo ao novo ambiente de estágio, e que a partir da…

deverá ser realizado em instituição que atende as diferentes etapas da Educação Infantil. O Estágio apresenta como finalidade, a possibilidade de proporcionar ao acadêmico(a), a observação e intervenção docente, junto a criança de 0 a 5 anos. As etapas previstas são sintetizadas da seguinte forma: * Etapa 1: Observação e Caracterização da Instituição de Educação Infantil na qual o(a) aluno(a) estagiário(a) deverá observar e analisar os elementos que caracterizam a escola na qual…

NA PRÁTICA PEDAGÓGICA III RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE CARLA BEATRIZ CARVALHO RIBEIRO GOMES ZÂNEA NOÊMIA RIBEIRO PEREIRA GANDRA ANA KEYLA DA SILVA RANGEL CORRÊA NÚBIA DA SILVA CÂNDIDO ELAINE PERROTA Rio das Ostras – RJ 2009 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA III RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE Relatório avaliativo apresentado à…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIENCIAS SOCIAIS Samuel de Sarges Silva Trabalho de Prática de Ensino da Escola Normal Relatório Abaetetuba – Pa 2013 Samuel de Sarges Silva Trabalho de Prática de Ensino da Escola Normal Relatório Trabalho exigido como pré-requisito avaliativo na disciplina, de Prática de Ensino da Escola Normal.

sala de aula. 03 a 24 Observação do plano didático em sala de aula pala professora supervisora. 05 e 19 Produção do relatório parcial com base no estágio realizado. 25 a 30 Orientação para elaboração do relatório com o supervisor do estágio na UESPI. 05 Revisão do relatório feito pela professora na UESPI. 08 Socialização das experiências do estágio e entrega do relatório 17 FICHA DE OBSERVAÇÃO DE SALA DE AULA 1. Caracterização…

da aula e observação da prática de um docente na Ed. Infantil. 03 08 Observação de aula na Ed. Infantil, com foco na rotina diária e na relação professor-aluno. 03 09 Observação do espaço destinado á Ed. Infantil, bem como a existência de exposição dos trabalhos das crianças. 03 10 Observação de brincadeiras desenvolvidas com as crianças da Ed. Infantil, com elaboração de relatório. 03 11 Observação de roda de história acontecida com as crianças da Ed. Infantil, com elaboração de…

FACULDADE BAYERISCHE MOTOREN WERKE – BMW CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO, DE ORIENTAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA. MÁRCIO RIBEIRO LOCAL -GO 2014 FACULDADE BAYERISCHE MOTOREN WERKE – BMW CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO, DE ORIENTAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA. NOME COMPLETO NESSA FONTE Relatório Supervisionado em cumprimento as exigências da Disciplina Estágio Supervisionado do Curso

– São Paulo – SP CEP 05787-001 – Tel (11) 5842-9000 Erica da Silva Leal Ra: 1146384876 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL |Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof.ª Anna Claudia | |Aguiar, e ao coordenador do curso de Pedagogia do Centro Universitário | |Anhanguera de São Paulo, Prof.ª Valkíria Cibelle Roque, para demonstrar o| |Cumprimento das…

1- INTRODUÇÃO: O material a seguir apresenta os dados da observação de uma criança em seu ambiente escolar com vistas á análise das queixas apresentadas pelos seus pais e educadores. A coleta de dados e informações se deu em seis visitas a escola com acompanhamento em sala de aula e pátio interno com duração média de três horas cada. Sendo que a primeira visita foi dedicada a uma entrevista com a professora responsável pela criança. O estagiário de psicologia, responsável pela…