Relatorio Fisica Movimento De Rotaçao E Translaçao

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Disciplina: Mecânismos Curso: EGM Aluno (a):Adriano Schutz, Airton Hatje, Jean Salzer, Marcelo Hentges e Max Zambra Grupo: 09 Data: 30/03/2015 Professor (a): Edomir M. Schimidt Título: Mecânismo de quatro barras 1. Introdução e OBJETIVOS: Na aula de Mecanismos foi realizada a fabricação de um mecanismo composto por 4 barras de madeira com furações para diferentes possibilidades de montagem. O objetivo

ROTEIRO DE EXPERIÊNCIA (Laboratório de Física) TÍTULO DO EXPERIMENTO: Conservação da Energia 2013 Sumário 1. Objetivos Gerais .................................................................................................................. 3 2. Material Necessário ............................................................................................................ 3 3. Montagem .........................................

Relatorio de Fisica experimental 2 Momento de inercia Aluno: Marcelo Dumaresq Aquino Matrícula:1220964 Fundamentação teórica O momento de inercia linear de um corpo é o grau de dificuldade em alterar o estado de movimento de um corpo em rotação.A massa inercial também depende da distribuição da massa em torno de um eixo de rotação,então,dessa forma,quanto mais afastada a porção da massa do eixo de giro,maior sera

Universidade Federal de Pará Campus Tucuruí – CAMTUC Faculdade de Engenharia Mecânica – FEM Disciplina: Física Experimental RELATÓRIO 5 CONDIÇÕES DE EQUILÍBRIO DE UM CORPO RÍGIDO – TEOREMA DE VARIGNON E CONDIÇÕES DE EQUILÍBRIO DE UM CORPO RÍGIDO – ALAVANCA INTERFIXA DISCENTES: Nome matricula Nome matricula Nome matricula Nome

APLICAÇÃO DE TORQUE. Renata Cynara de F. Barros¹; Leone Francisco Amorim Curado² ¹ – Graduando do curso de Engenharia Civil da Universidade de Cuiabá ² -Prof. MSc. Leone Francisco Amorim Curado leonecurado@gmail.com² Resumo Durante a aula de física mecânica realizada no laboratório, foram repassados pelo o professor responsável Utilizamos materiais específicos, determinado pelo Prof. MSc. Leone Francisco Amorim Curado, que nos proporcionou a examinar os exercícios que…

CADERNO DE LABORATÓRIO DFQ – Departamento de Física e Química Belo Horizonte, 2011 Física I Mecânica As atividades práticas deste caderno de Laboratório foram escritas, revisadas, testadas e aprimoradas pelos professores de Física do Departamento de Física e Química: Abel Antônio da Silva, Adriana Gomes Dickman, Evandro Conde de Lima, Euzimar Marcelo Leite, Fernando Eustáquio Werkhaizer, Flávio de Jesus Resende, José Carlos Bezerra Filho, José Roberto Faleiro Ferreira, Lev…

forma ainda mais contundente quando se trata do ensino das ciências da natureza, em particular da Física do ensino médio. Quando o jovem estudante ingressa no ensino médio, proveniente do ensino fundamental, vem estimulado pela curiosidade e imbuído de motivação na busca de novos horizontes científicos. Entre os diversos campos do saber, a expectativa é muito grande com relação ao estudo da Física. Porém, na maioria das vezes e em pouco tempo, o contato em sala de aula com este novo…

Relatório sobre Estática RESUMO Este relatório visa explicar e demonstrar a força resultante do sistema de equilíbrio estático, variando-se o ângulo das forças atuantes no sistema, que estão localizadas na Mesa de Força. Comparando os resultados obtidos através do dinamômetro e cálculos algébricos com os conceitos de forças e inércia. OBJETIVO Este experimento tem como objetivo estudar a estática de um ponto material, sendo que existe também a estática do corpo rígido, através das forças

MOTOR STIRLING TAI I - INTRODUÇÃO À ENGENHARIA DE ENERGIA I Relatório final de TAI I apresentado aos professores do curso de Engenharia de Energia da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC Minas, como exigência da disciplina. Orientadores: Corpo docente do Primeiro período do curso de Engenharia de Energia Belo Horizonte, Minas Gerais 2014 AGRADECIMENTOS Com o término deste relatório, não podemos deixar de agradecer às pessoas que nos…

diversas disciplinas fundamentais para o entendimento de questões relacionadas ao movimento e comportamento dos corpos, dentre estas disciplinas pode-se destacar a Dinâmica. O termo dinâmica é provindo do grego dynamike, significa "forte". É um ramo da física, especificamente da mecânica clássica, preocupa-se com o estudo de forças, torques e seus efeitos sobre o movimento, em oposição a cinemática, que estuda o movimento de objetos sem referência a suas causas. De um modo geral, o…