Relatorio Final Contextualizar

Objectivos  Pretende-se que no final deste módulo, os formando sejam capazes de:  Definir supervisão  Identificar as vantagens e desvantagens da supervisão  Descrever os dois modelos de supervisão  Descrever cada uma das quatro etapas da supervisão  Identificar e definir quatro técnicas de supervisão incluindo a Técnica da Autoscopia Definição  Supervisão é a actividade de dirigir ou inspeccionar um trabalho ou uma função de formação com a finalidade de…

simplificação não exprime a unidade e a diversidade presentes no todo", define o estudioso. Exemplo: o funcionário de uma fábrica de automóveis é capaz de fazer uma peça essencial para o funcionamento de um veículo, mas não chega sozinho ao produto final. É importante ressaltar que Morin não condena a especialização, mas sim a perda da visão geral. Na educação, o francês mantém a essência de sua teoria. Ele vê a sala de aula como um fenômeno complexo, que abriga uma diversidade de…

INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................9 REFERÊNCIAS..........................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO Nesta…

Janeiro, 2012 SUMÁRIO HISTÓRICO DA EMPRESA 2 AMBIENTE DE CONTROLE 2 ATIVIDADES DE CONTROLE 3 RISCOS 4 COMUNICAÇÃO 5 PRINCÍPIOS PARA UMA COMUNICAÇÃO EFICIENTE 6 MONITORAMENTO 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 BIBLIOGRAFIA 7 HISTÓRICO DA EMPRESA A Financeira CrediSorte é uma empresa que empresta capital às pessoas a título de financiamento com juros. A Financeira CrediSorte foi…

Curricular Supervisionado? 4 O que é necessário para iniciar o Estágio Curricular Supervisionado? 4 O que fazer ao finalizar o Estágio Curricular Supervisionado? 4 Como deverá ser o Relatório do Estágio Curricular Supervisionado? 5 Quando entregar o Relatório do Estágio Curricular Supervisionado no NEA? 5 REGULAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 5 Critérios para o deferimento do Estágio Curricular Supervisionado…

Remuneração – Treinamento e Desenvolvimento – Recrutamento e seleção – Sucessão - Avaliação Tópico 2 : Teoria Cientifica Teoria Científica ( Princípios Administrativos, Divisão de Trabalho – Padronização , Qualificação de Supervisores, , Contextualizar o desenho de cargos e tarefas , e Supervisão funcional Melhorar a qualidade do pessoal, selecionando e treinando de acordo com as possibilidades. Conceito de Especialização da Supervisão Funcional Conceito de Recompensas…

Estrutura - Métodos; Promover o desenvolvimento de competências nos alunos para que ao final do semestre letivo sejam capazes de compreender como funciona: O ambiente organizacional, sua classificação e oportunidades de melhoria contínua, a fim de torná-los aptos a identificar as principais inovações nas estruturas das empresas, Promover estudo e redefinições do trabalho e de seus ambientes físicos; Contextualizar o profissional diante de sistemas gerenciais, além de gerar avanços nos…

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno: Thaís da Silva Funcia Nº de Matrícula: 20264302 Período: 5º LICENCIATURA III SÃO PAULO 2013 AVALIAÇÃO FINAL DO ESTÁGIO ALUNO: Thaís da Silva Funcia Nº de Matrícula: 20264302 Período: 5º LICENCIATURA III - EJA PARECER DA PROFESSORA ORIENTADORA DE ESTÁGIO:

agentes do processo - professor e aluno. Com seus ensinamentos percebi que o professor deve ser um mediador entre o aluno e a arte, proporcionando o desenvolvimento do espírito crítico, através de indagações, combinando o conjunto de ações: ler, contextualizar e fazer. O professor de Matemática nos apresentou técnicas maravilhosas, especialmente na oficina, de como ensinar brincando a geometria, base, números decimais e as quatro operações com o uso do “Material Dourado”. Aprendi também…

PRONATEC, serão ofertados a estudantes que jáconcluíram a Educação Básica na Rede Pública Estadual de Ensino. O desenvolvimentodestes cursos permite à educação básica e profissional a melhoria da qualidade do ensino, tendoem vista a possibilidade de contextualizar os conhecimentostrabalhados. Por outro lado, essaexperiênciatambém proporcionará a melhoria na qualidade da educaçãoprofissional, possibilitandoaosalunos a apropriação dos conhecimentos básicos necessáriosaomelhoraproveitamento…