Relatorio Estudo De Realidade Territorial Arapiraca

83 12.1 Estrutura do curso 85 12.2 Perfil dos docentes 86 12.3 Professores efetivos 86 13 INFRA-ESTRUTURA PARA O FUNCIONAMENTO DO CURSO 87 13.1 Laboratórios de Pesquisa e Núcleos Temáticos 88 13.2 Biblioteca Setorial 88 13.3 Sala de Estudos 88 13.4 Laboratório de Informática da Pós-Graduação em Sociologia 88 13.5 Mini-auditório 89 ANEXOS ANEXO 1 – LEI DE DIRETRIZES E BASES – Lei Nº 9.394, de 20/12/1996 ANEXO 2 – PARECER CNE / CES 492/2001 ANEXO 3 - PARECER CNE / CES…

Quarto Batalhão de Polícia Militar BOS Boletim de Ocorrência Simplificado CEDAW Convenção sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação contra a Mulher CF/88 Constituição Federal de 1988 CFEMEA Centro Feminista de Estudos e Assessoria CINDS Centro Integrado de Informações de Defesa Social CNDM Conselho Nacional dos Direitos da Mulher CPC Comando do Policiamento da Capital DAOp Diretoria de Apoio Operacional DDM Delegacia de…

Maria Vital Rocha, conjuntamente com o Professor Dr. Francisco Ivo Dantas Cavalcanti (UFPE), esmerado examinador de minha dissertação de conclusão do Mestrado em Direito. E aos grupos de estudo, da referida universidade, GRUPE (Grupo de Estudo de Pesquisas sobre o Direito do Trabalho) e Grupo de Estudos Boaventura no Ceará, dos quais participo. Por fim, sou eternamente grato ao Professor Doutor Francisco Gérson Marques de Lima, símbolo de trabalho e do trabalhismo no mundo,…

60 11) Ações judicias de direito do consumidor 186 Anexo I – Associação Defesa Consumidor Anexo II – Relatório Atividades IDEC – 2008 Anexo III – Relatório Comissão de Avaliação MDC – 2009 Anexo IV – Relatório Gerencial MDC – 2009 O DIREITO DO CONSUMIDOR NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Um dos objetivos da educação é a preparação das pessoas para o exercício da cidadania, como está explícito no art

grande amiga, auxiliando-me de diversas maneiras, durante esse período. A todos os colegas e professores do MTC/UNB, pela torcida e estímulo constante, em especial Solange Amato, Maria Helena e Maristela. À FAPEMIG, pela concessão da bolsa de estudos que possibilitou o desenvolvimento de parte significativa deste trabalho Aos milhares de educandos jovens e adultos desse país, motivo, mais que suficiente, que me instiga a buscar a formação como pesquisadora para que, de…

implantação e execução de programas relacionados à questão das drogas. TÍTULO V DA COOPERAÇÃO INTERNACIONAL Art. 65. De conformidade com os princípios da não intervenção em assuntos internos, da igualdade jurídica e do respeito à integridade territorial dos Estados e às leis e aos regulamentos nacionais em vigor, e observado o espírito das Convenções das Nações Unidas e outros instrumentos jurídicos internacionais relacionados à questão das drogas, de que o Brasil é parte, o…

ajudaram na confecção desta tese. Ao Departamento de Economia da UFS e ao Instituto de Economia da Unicamp que propiciaram a assinatura do projeto do Programa de Qualificação Institucional (PQI) da CAPES, permitindo a obtenção de uma bolsa de estudos para o custeio das minhas despesas durante a estada em Campinas. Minha dívida e gratidão para com Lourdes, minha mãe, Custódia, minha irmã, e Marcus, meu irmão, que, pela segunda vez de minha ausência de Aracaju por alguns anos,…

PANKARARÉ SOBRE O ÍNDIO COM DEFICIÊNCIA VISUAL Patrícia Carla da Hora Correia Daniela Fernanda da Hora Correia 61 / COMPREENDENDO O TERRITÓRIO-LUGAR COMO PONTO DE PARTIDA PARA A INCLUSÃO SOCIAL Cleverson Suzart Fernanda Ma Gonçalves Almeida Mary Arapiraca Miguel Angel Garcia Bordas 71 / CONVIVENDO COM DIVERSIDADE: a inclusão escolar da criança com deficiência intelectual Cristiane Teixeira Sampaio Sônia Maria Rocha Sampaio 79 / REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO SOCIAL DO…

Edson Fogaça Diagramação: Paulo Selveira Revisão de textos: Denise Martins e Jeanne Sawaya Este documento foi produzido no âmbito da cooperação entre a UNESCO e o Instituto Brasileiro de Educação e Cultura (EDUCARTE), com o objetivo de desenvolver estudos sobre as práticas dos governos estaduais brasileiros de aplicação da legislação brasileira relativa à salvaguarda do patrimônio cultural imaterial no ano de 2007. Castro, Maria Laura Viveiros de Patrimônio imaterial no Brasil / Maria…

um grupo social vulnerável na sociedade. As ações afirmativas para a população negra justificam-se pelas perdas históricas acumuladas, perdas que as tradicionais políticas macro-sociais ou universalistas não seriam capazes de minimizar. Relevantes estudos e pesquisas realizados em ciências sociais nas décadas de 50 e 70 e as pesquisas estatísticas recentes não deixam dúvida sobre as gritantes desigualdades raciais entre brancos e negros, contrariando a propalada democracia racial. Há…