Relatorio Estagio Pedagogia Setimo Semestre

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD Terezinha Borges da Rosa RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Canela/RS 2010/04 TEREZINHA BORGES DA ROSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, Polo Coopec/Canela. Profa. Regente: Dd.

AVALIAÇÃO EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA DISCUSSÃO NECESSÁRIA PARA SUA IMPLEMENTAÇÃO NO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM. Ana Luzia Rodrigues1 Maria Dagmar da Rocha Gaspar2 Resumo: A avaliação pressupõe a análise de atividades á luz de critérios pré estabelecidos, constituindo uma atribuição de valor a alguma coisa e, este por sua vez, é um juízo emitido com bases em determinados princípios. Desta forma este trabalho teve como objetivo elaborar e implementar um…

serem aplicados aos professores. 2. A PSICOPEDAGOGIA E APRENDIZAGEM A Psicopedagogia desempenha um papel primordial para o sistema de ensino, colaborando na relação professor/aluno e no processo ensino-aprendizagem. Participando também junto a Pedagogia na elaboração de planos de ensino, métodos pedagógicos e projetos na área de pesquisa visando promover a qualidade, a valorização e a democratização do ensino. Segundo Scoz (1992) apud Bossa et al (2000), “[...] a psicopedagogia…

APÊNDICES APÊNDICE 1 – TERMO DE COMPROMISSO E PLANO PARA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ............................................................................................. 48 APÊNDICE 2 – AVALIAÇÃO FINAL DO ESTAGIÁRIO FEITA PELO ORIENTADOR DE ESTÁGIO.............................................................................................................. 51 APÊNDICE 3 – AVALIAÇÃO FINAL DO ESTAGIÁRIO FEITA PELO SUPERVISOR DE…

CARDERNO DE PRÁTICA JURÍDICA CIVIL I 7º semestre DIRETORIA GERAL PORTARIA FAPAN/DG Nº. 001/2006 Institui os Cadernos de Estágio Supervisionado Profissionalizante do Núcleo de Prática Jurídica. O Diretor Geral, no uso de suas atribuições e em conformidade com o que dispõe o parágrafo único do artigo 104 e o artigo 105 do…

................... 05 07. CONTEÚDOS CURRICULARES................................................................................ 06 08. ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURRICULARES............................................. 13 09. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO - ECS................................................ 15 10. TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO (TCC)................................................... 15 11. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO.

OLIVEIRA DE LIMA RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIODADO I E II ALEGRETE 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. FARROUPILHA – CÂMPUS ALEGRETE ROGER OLIVEIRA DE LIMA RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I E II Trabalho apresentado como requisito para a aprovação na disciplina de Estágio Curricular…

1- INTRODUÇÃO O presente relatório tem como objetivo apresentar as atividades desenvolvidas durante o Estágio de Observação na disciplina Prática de Ensino de Inglês Língua Estrangeira – PEILE – I. As atividades compreenderam observação em turmas do Ensino Fundamental, aplicação dos Questionários de Análises de Expectativas e Necessidades – QAEN - dos alunos, o qual dará subsídios à elaboração do Projeto de Regência na disciplina PELIE II no semestre seguinte. Utilizou-se como referencial

de 2005, a partir do desmembramento da Escola de Agronomia da Universidade Federal da Bahia. Possui sede e foro na Cidade de Cruz das Almas (BA). A Universidade possui hoje 36 (trinta e seis) cursos de graduação e um número de 447 docentes. No semestre 2009.2, a UFRB tinha 3.543 alunos, distribuídos em seus quatro 04 (quatro) campi. Tem a missão de exercer de forma integrada e com qualidade as atividades de ensino, pesquisa e extensão, buscando promover o desenvolvimento das…

tabela com as atividades escritas na primeira coluna e a disposição do tempo nas demais colunas. Olhe o exemplo: ATIVIDADES 1º SEMESTRE J F M A M 3FWJTÍP
EF
MJUFSBUVSB &MBCPSBÎÍP
EPT
RVFTtionários "QMJDBÎÍP
QJMPUP 3FGPSNVMBÎÜFT
OPT
RVFTUJPOÈSJPT $PMFUB
EF
EBEPT "OÈMJTF
EPT
EBEPT 3FEBÎÍP
ĕOBM 52 - FUNDAMENTOS DA ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA 2º SEMESTRE J J A S O N D Manual de projetos de pesquisa Você poderá alterar a disposição do quadro de tempo para a realidade da sua