Relatorio De Psicologia Institucional

intervenção. A legislação profissional. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: UNIDADE I: NATUREZA E SIGNIFICADO SÓCIO-HISTÓRICO DO SERVIÇO SOCIAL. 1.1. 1.2. O Serviço Social como profissão na divisão sócio-técnica do trabalho. Áreas de intervenção, atribuições institucionais e particularidades do exercício profissional. 1.3. A Cultura Profissional (objetos, objetivos, finalidades, valores, princípios éticos-políticos, referenciais teórico-metodológicos e ídeo-culturais, projetos…

articulação teórica. Atribuições do Supervisor acadêmico: - Orientar os estagiários e avaliar seu aprendizado; - Propor, indicar ou organizar seminários de estudo; - Coordenar semanalmente os grupos, analisar o controle de freqüência, relatórios e demais documentos; - Receber, ler, manter sigilo e observar criticamente as sínteses profissionais construídas pelo estagiário constantemente em seu registro; - Realizar de forma sistemática e continua a avaliação do…

effectively respond to the needs placed by Psychiatric Reform. Graduado em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba. Mestrado e doutorado pela PUCSP. Professor adjunto da Universidade Federal Fluminense no Departamento de Psicologia. Pesquisador em Saúde Mental, Sociedade e Subjetivação e desenvolve pesquisa e oficinas em gestão coletivas dos sonhos. Endereço: Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia. Campus do Gragoatá, s/ nº, bloco O, 2º Andar, Sala 218,…

INTRODUÇÃO Todo conhecimento da psicologia pode ser aplicado na educação. Em um breve resumo da historia da psicologia educacional observa – se o progresso e a expansão da psicologia atuando na área educacional, seus precursores, as dificuldades, a sua transformação em ciência, sua utilidade e sua preocupação com o universo do trabalho. Dentre muitos objetos de estudo da psicologia educacional estão: a aprendizagem, o desenvolvimento, a função da família,…

PSICOLOGIA EDUCACIONAL RELATÓRIO DE VISITAÇÃO ESCOLAR ( PÚBLICA E PRIVADA ) A Escola Pública que visitamos, hoje ocupa um espaço/prédio onde funcionava uma escola particular e atende aproximadamente 700 alunos que vão da antiga 5ª série ( 6º ano ) – 8ª série ( 9º ano ) e o ensino médio ( 1º, 2º e 3º anos ). Tem uma estrutura aproximada de 60 profissionais, dentre eles, professores, direção, coordenação, auxiliares de cozinha, porteiros, vigilantes, secretarias, pastoral, orientação…

e profissionais que atuam na política de atenção a pessoa idosa. Defesa dos Direitos Humanos/Disk idoso • Ações permanentes de promoção da paz na família e na comunidade; • Atendimento psicossocial através dos núcleos: jurídico, de psicologia e serviço social; • Mediação e conciliação de conflitos; • Combate à discriminação e ao preconceito contra a pessoa idosa; • Participação nos Conselhos de direito da pessoa idosa exercendo o controle social. O…

FACULDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA Autorizada pela Portaria Ministerial nº 2.078, de 13/06/2005, publicada no DOU de 14/06/2005. Pós-graduação LATO SENSU de acordo com a Resolução CNE/CES/MEC N. 1, de 8 de junho de 2007 RELATÓRIO ACADÊMICO (TCC) Nome: Lívia Faria Paranhos Número de Identidade: 4893120 Órgão Expedidor: SSP/GO Disciplina(s): Didática do Ensino Superior e Metodologia Científica Local e Data: Goiânia, 02 de junho de 2012 e 23de junho de 2013. 1 – Cite

comportamento e transformações institucionais. São Paulo: LTR, 2003, p. 200-219. [ou escrever o número do capítulo, em vez das páginas: cap. 3] CRAWFORD, Richard. Na era do capital humano: o talento, a inteligência e o conhecimento como forças econômicas, seu impacto nas empresas e nas decisões de investimento. São Paulo: Atlas, 1994. GRASSI, Vanise; JACQUES, Maria da Graça Corrêa; SCHOSSLER, Ticiana. A construção das práticas de consultoria em psicologia organizacional e do…

JUCELIA PEREIRA DE AZEVEDO - RA 398103 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL TANGARÁ DA SERRA - MATO GROSSO 2014 JUCELIA PEREIRA DE AZEVEDO - RA 398103 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera (UNIDERP) como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado I

UM ESPAÇO PARA O DESENVOLVIMENTO INTERPESSOAL NO TRABALHO Rosângela Rocio Jarros Rodrigues # Rosy Yuri Imai # Wanessa de Freitas Ferreira RESUMO. Este é o relato da experiência de um estágio curricular na área de Psicologia Organizacional e do Trabalho, realizada numa instituição pública. O objetivo era criar um espaço no local de trabalho para tratar de temas que possibilitassem o desenvolvimento interpessoal dos indivíduos, como: autoconhecimento, relacionamento interpessoal, educação…