Relatorio De Projeto De Historia Bairros De Cidades

....................................................... 47 Figura 21: Diagrama de Sequência - Manter Bairro .................................................. 49 Figura 22: Manter Bairro - Use Case 5 ...................................................................... 50 Figura 23: Diagrama de Sequência - Manter Cidade ................................................ 51 Figura 24: Manter Cidade - Use Case 6 .................................................................... 52 Figura…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA– 4º SEMESTRE JULIANA SANTOS DIAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Itapetinga-BA 2014 JULIANA SANTOS DIAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Relatório de Estágio apresentado ao curso História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório escolar - 4º semestre.

História e Historiografia das Cidades, Um Percurso As Cidades, de acordo com a autora são uma experiência visual, um lugar que apresenta muitas significações que são acumuladas através do tempo. O poema “Prelude” do inglês Wordsworth irá falar das cidades como se fossem grandes formigueiros, mostrando um mundo muito atarefado, das pessoas que passam apressadas e anônimas umas pelas outras e que se confundem com a grande quantidade de luzes, cores, sons e formas. A Cidade,…

ESPECÍFICOS 4 3. JUSTIFICATIVA 5 4. HISTÓRICO 6 4.1. BAIRRO DA PITUBA 6 4.2. TERRENO 7 5. CONCEITO/ PARTIDO URBANÍSTICO E ARQUITETÔNICO 8 6. EMBASAMENTO TEÓRICO E DEFINIÇÃO DE TERMOS 13 7. PROJETOS SIMILARES 18 8. PROGRAMA DE NECESSIDADES 21 9. ANEXOS 23 10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 30 3 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho de graduação, será apresentado um projeto arquitetônico de um centro cultural localizado no bairro da Pituba, mais especificamente no terreno…

Centro Universitário Jorge Amado - Unijorge Relatório Praça de Guaratuba Stella Maris Deusemar Junior Paulo Alberto Suellen Leal Reginaldo Neto Isabela Santos Raphael Amaral Salvador, 15 de setembro de 2014. Centro Universitário Jorge Amado - Unijorge Relatório Praça de Guaratuba Stella Maris Avaliação proposta pela matéria de Práticas Investigativas II, do 6º Semestre de Arquitetura e…

Pré-projeto CNPQ-CAPES/2007 Edital MCT/CNPq 50/2006 - Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas Coordenador: Prof. Dr. José Leonardo do Nascimento – Pesquisador: Prof. Ms. Fabíola Batistin- Tema: Tempo de Luzes no Centro – renovação da cultura, arte e arquitetura 1) Introdução O centro de São Paulo em fins do século XIX até meados do século XX caracterizava-se por ser um espaço da aristocracia cafeeira e foi sendo gradativamente abandonado para dar lugar a novas…

1 Introdução Este projeto pretende dialogar com a história das instituições educacionais e investigar os debates e as ações que desencadearam as políticas de construção dos edifícios destinados às escolas. Como ponto de partida, serão privilegiadas as concepções oriundas de uma gramática espacial destinada à construção de prédios públicos para a educação de Curitiba (1943-1953) e sua relação com os debates sobre as pegadas deixadas pela cultura no ambiente escolar, pode-se dizer, aquilo que a

alguns livros, artigos e textos, podemos ter um breve entendimento da Vila na história da cidade de São Paulo. Conforme já citado utilizamos várias fontes documentais, assim como a cartilha de orientações aos moradores. Vila Economisadora No inicio do século XX, novas construções e loteamentos marcaram decisivamente as mudanças no aspecto das cidades, os bairros cresceram e junto os bairros operários, principalmente ao redor das estações…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL CARINI MONTEIRO DA ROCHA CARACTERIZAÇÃO SOCIO ISTITUCIONAL I . Relatório de estágio I apresentado à UNOPA- Universidade Norte do Paraná, no curso de Serviço Social, realizado na Secretaria de Ação Social e Promoção do Trabalho- Habitação.

INICIAÇÃO A DOCÊNCIA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório final do 1º semestre de desenvolvimento do programa de iniciação a docência CAPES/PIBID em parceria com a Unifafibe. Subprojeto Pedagogia/Enfermagem Discente: Janaína Alves Candido CEMEI onde o Projeto foi desenvolvido: CEMEI do Residencial Bebedouro CEMEI RESIDENCIAL BEBEDOURO IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR Nome: CEMEI Residencial Bebedouro Endereço: Rua Pedro Lopes nº 166 Bairro: Residencial Bebedouro CEP:…