Relatorio De Palestra Supervisão Escolar

JARDINÓPOLIS/SP ALUNA: CRISTIANE AP. PUGA BOLZONI RA: 1118138 INTRODUÇÃO Com a implantação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (MEC, 1997), a supervisão educacional foi considerada uma grande aliada do professor na implementação, associada à avaliação crítica, desses parâmetros. Contudo, para que se possa alcançar esse objetivo, é necessário que a supervisão seja vista de uma perspectiva baseada na participação, na cooperação, na integração e na flexibilidade. Nesse sentido,…

DA SUPERVISÃO EDUC. PROFESSORA: MARIA AURILÚCIA AMANDA DOS SANTOS SOBRAL JOCERLANY LARYSSA DE SOUSA MARIA JUANE MACEDO PEREIRA PAMELA TABADA NAARA KAMYLLA DANTAS RELATÓRIO CRITÍCO REFLEXISIVO DA ATIVIDADE DE CAMPO TERESINA (PI) 2014 FACULDADE SANTO AGOSTINHO AMANDA DOS SANTOS SOBRAL JOCERLANY LARYSSA DE SOUSA MARIA JUANE MACEDO PEREIRA PAMELA TABADA NAARA KAMYLLA DANTAS RELATÓRIO CRITÍCO REFLEXISIVO DA ATIVIDADE DE CAMPO…

MANUAL DE ESTÁGIO Curso: Administração, Orientação e Supervisão: Gestão Educacional Organização: Prof ª Vergilia Costa 2008 APRESENTAÇÃO A primeira inquietação de todo educador quando se aproxima a época de realizar o estágio é “o que fazer”, pois encontra-se na perspectiva do como irá fazer e sente necessidade de conhecer como deverá direcionar sua prática educativa. Se levarmos em conta que o homem não nasce com suas capacidades desenvolvidas, e é ao longo de sua existência

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO Maria Laura Teodoro RA 1117346 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO APARECIDA DE GOIÂNIA 2013 Maria Laura Teodoro RA 1117346 APARECIDA DE GOIÂNIA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório apresentado à Coordenadoria de Estágio em Educação da UNIP Interativa, para aprovação em Estágio Supervisionado. …

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - GESTÃO ESCOLAR PANAMBI 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIELE RELATÓRIO DE ESTÁGIO - GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado á disciplina de Estágio Gestão Escolar, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Silvia Polo de Apoio Presencial: Panambi/RS

| | | | | |PÓS-GRADUAÇÃO: SUPERVISÃO ESCOLAR | | | |RETRATO

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANE SILVA DE MATTO CALDEIRA - RU: 262625 ESTÁGIO – GESTÃO ESCOLAR CURITIBA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANE SILVA DE MATTO CALDEIRA - RU: 262625 ESTÁGIO - GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estagio Gestão Escolar apresentado a UTA - Organização Escolar, no Curso de Pedagogia a distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Elisabethe Polo: Carlos Gomes – Curitiba/PR

INTRODUÇÃO O presente relatório é fruto do Estágio Supervisionado na Coordenação pedagógica com integração da Orientação e supervisão Educacional realizado na Escola Estadual Professor Gabriel de Almeida Café, tendo a sua realização em maio de 2014, no período de 12 a 16 com a fase de observação. 19 a 23 de maio com a fase de coparticipação e 24 a 27 planejamento da atividade de intervenção de Pratica Pedagógica, com sua culminância no dia 11 de junho. O Estágio Supervisionado…

supervisionado .............................20 1.6.4 Da avaliação do estágio supervisionado .............................................21 1.6.5 Da validação do estágio supervisionado .............................................22 1.7 Da elaboração do relatório de estágio....................................................23 1.8 Das disposições gerais............................................................................24 1. Regulamento de Estágio Supervisionado 1.1 Da…

Estágio Supervisionado II Ensino Médio – Língua Inglesa II (150h) O Estágio Supervisionado deverá ser realizado pelos alunos da 3ª, 4ª, 5ª, 6ª e 7ª Séries do curso de Letras com turmas da Educação Básica – nível Fundamental e Médio, e EJA, sob a supervisão dos professores orientadores da disciplina, e obedecendo a três fases distintas: fase de Observação, fase de Semirregência e fase de Regência. Inclui-se nos Estágios Língua Portuguesa II, Língua Portuguesa III, Língua Inglesa I…