Relat Rio 22 08 11 NPC

RELATÓRIO DE OFICINAS Este relatório tem como finalidade o fornecimento de dados sobre as oficinas realizadas pelo/a facilitador/a. Estes dados são importantes para monitoramento e avaliação das oficinas por parte da Lirium Consultoria com o objetivo de aprimoramento do projeto. 1. Dados da oficina Tema: Questão Racial Data de realização: 22/08/2011 Título da oficina: Diversidade Racial e Preconceito Horário/Duração: Início:17h/ Duração:1h Local de realização: Núcleo de Prevenção a Criminalidade Nome do facilitador(a): Daniele de Cássia Ferreira Dutra 2. Sobre a temática da oficina: Objetivos do encontro: Possibilitar a discussão sobre a questão racial; Discutir o preconceito racial dentro do sistema prisional e nos espaços ocupados pelos egressos fora do presídio; Provocar a não reprodução de piadas e julgamentos preconceituosos. Justificativa da temática: O Brasil é o país da miscigenação, em que a maioria da população é de negros; possui um preconceito não tão divulgado, mas oculto, camuflado e disfarçado com palavras utópicas de que todos são iguais diante da lei e da sociedade. Por racismo, entendemos qualquer comportamento discriminatório em função da raça. Neste sentindo, uma pessoa se torna racista quando entende e interpreta que certas características como a cor da pele ou até mesmo o lugar onde mora é pior, ou melhor, o que de outros indivíduos, resultando isto em divisão de classes e consequentemente em desigualdades sociais e injustiça…

Disciplina: Estágio / Psicologia Escolar Período: 5ºA Semestre: 2014.1 Professor: Rita / Juliana Aluno/a Nota 1.Bruno Santos 2. Cícero Leonardo 3. Dagna Cristina 4. Gerlania dos Santos 5. Patricia Claudino RELATÓRIO DE PROJETO SERRA TALHADA 2014 Relatório de estágio com o tema em discursão Gênero uma intervenção psicossocial Dados dos estagiários Nome: Bruno Pereira, Cícero Leonardo, Dagna Cristina Alves Bezerra, Gerlânia dos…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROGRAD PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR POLO DE MEDEIROS NETO / DEDC – CAMPUS X / CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO OFICINAS ARTICULARES III NOMES Mandar e-mail para renatoaureliomg@yahoo.com.br LINGUAGEM E INTERAÇÃO : COPA DO MUNDO, JUNTOS NUMA SÓ CAUSA MEDEIROS NETO 2014 PROJETO OFICINAS ARTICULARES III…

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM BIOTECNOLOGIA E SAÚDE TÉCNICO EM ENFERMAGEM LARISA SALES BISPO RELATORIO SAUDE MENTAL ITABUNA-BA 2014 LARISA SALES BISPO RELATORIO SAUDE MENTAL Relatório valido como instrumento avaliativo para cumprimento de carga horária na conclusão do Estágio De saúde Mental do 4º ano EPI. …

de aula, bem como a produção textual, pois através da mesma os alunos aprendem partindo até mesmo dos seus erros. Para Antunes (2009), o texto envolve uma teia de relações, de recursos, de estratégias, de operações, de pressupostos, que promovem a sua construção, que promovem seus modos de sequenciação, que possibilitam seu desenvolvimento temático, sua relevância informativo-contextual, sua coesão e sua coerência. Sabendo da importância dos educadores se instrumentalizarem na…

ensino sobre a História e Cultura Afro-Brasileira. O projeto foi socializado com a comunidade interna e externa da escola, no dia 20 de novembro de 2008 no dia Nacional da Consciência Negra. 3. Objetivo Geral o Trazer para dentro da escola a discursão sobre a cultura afro-brasileira, valorizando a mesma como forma de banir o preconceito e a discriminação em relação ao negro. 4. Objetivos específicos o Desenvolver a sociabilidade dos alunos, visando à troca de informações e o…

Multidisciplinar b) Áreas Temáticas: Educação Resumo O projeto de extensão “Baobá: gênero e africanidades na sala de aula” pretende oferecer aos educandos do primeiro segmento da Escola Municipal Monteiro Lobato1, da rede pública da cidade de Nova Iguaçu, oficinas em diferentes linguagens que abordem as temáticas de raça e gênero de forma a garantir o reconhecimento da diferença e a igualdade na diversidade. Tal iniciativa visa aplicar a Lei 10.639, bem como atender às Diretrizes…

bbbb 2 justificativa Por acreditar que a escola é um espaço privilegiado de inclusão, reconhecimento e combate às relações preconceituosas e discriminatórias. Dessa forma os alunos por meio de projetos e oficinas, possam construir o conceito de que a diversidade faz parte de nossa identidade e através dessas atividades que os levam a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA, DO IPA CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA Pedro Fernando Acosta da Rosa RELATÓRIO DE ESTÁGIO III PORTO ALEGRE 2011 1 PEDRO FERNANDO ACOSTA DA ROSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO III Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Música do Centro Universitário Metodista, do IPA, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em música. Orientadora: Prof.ª Elisa Cunha PORTO ALEGRE 2011 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPRVISIONADO I “Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado I” TAQUARA/RS 2015 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO........................................................................................... 3 2 - DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL....................................................... 4 2.1…