Relatorio De Intervencao Tema A Agua

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ROSICLER MARTINS DE ARAÚJO FARIAS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Iporá Iporá 2013 ROSICLER MARTINS DE ARAÚJO FARIAS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade…

10ºA Relatório: Constituintes do Solo Índice Objetivos Objetivos para a atividade sobre a porosidade das rochas: Observar e analisar diferentes amostras de rochas, nomeadamente: brita, argila, e areia; Descobrir qual das amostras apresenta maior ou menor porosidade; Estabelecer uma relação entre as diferentes amostras e a sua porosidade. Objetivos para a atividade sobre a permeabilidade das rochas: Descobrir qual das amostras é atravessada mais rapidamente pela…

1.0 ETAPA 1 Aula-tema: A empresa, o Meio Ambiente e a Gestão Ambiental. Essa atividade é importante para compreender a temática sobre meio ambiente nas organizações. O propósito dessa etapa é familiarizá-lo com os conceitos de meio ambiente, bem como, integrá-lo à comunidade estudantil e civil por meio das práticas educacionais e responsabilidade social. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Ler os artigos a seguir. Em seguida, discutir com

1 - RELATÓRIO DE ESTÁGIO INTRODUÇÃO Este relatório contem um breve apanhado dos assuntos abordados na semana do estágio. Iniciei meu estágio no di 15/04 à 19/04. Após me apresentar na Escola Municipal de Itaporanga, fui encaminhada pela Diretora à sala da coordenadora Maria Cristina Aguilar a qual me acompanhou a sala da professora Cosma Ernesto da Silva, regente da pré-escola. Pude observar que a sala de aula é ampla, colorida e bem arejada, possui televisão com vídeo e armários,…

Universidade de Coimbra, foram propostos, por parte do professor Paulo Peixoto, quatro temas, todos relacionados com o rio Mondego e com a cidade de Coimbra. Optei pelo tema dos Planos e Projectos que influenciam esta relação entre o Mondego e a cidade de Coimbra, porque me pareceu o tema que me suscitava mais interesse. Primeiro porque a pesquisa era alargada pelos jornais de 1990 e 2011, e também porque me pareceu o tema onde poderia encontrar mais informações, visto que existem…

Formação de Professores de Ciências e os próprios documentos sobre o Ensino de Física, como os PCN. Metodologicamente o estudo caracteriza-se como um relato de experiência e os dados foram coletados nos arquivos pessoais do bolsista (como relatórios, planos de intervenção didática, registros gerais e fotos). Nos resultados, um dos aspectos que chamou atenção foi a importância que teve a experimentação no ensino de Física na escola parceira como auxiliadora do processo de…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ELAINE FERREIRA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Bebedouro 2015 ELAINE FERREIRA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos…

Revolução Industrial, iniciada no séc. XVIII, o consequente processo de industrialização mundial, e o crescimento explosivo da população, fizeram aumentar os níveis de poluição de uma forma grave, além do consumo exagerado dos recursos do planeta (água, energia, minerais…) que em alguns casos, podem extinguir-se. Esta pressão sobre os ecossistemas é preocupante, porque, com a população a aumentar, aumenta a necessidade de satisfazer as necessidades básicas de cada um, mas não só, aumenta…

redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo. Número3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. Número4 Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. Número5 Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos…

diversas políticas e os campos de estágio – Parte II . . . . . . . 29 Sensibilização e mobilização para a execução do projeto de intervenção . . . . . . . . . . . . . .43 Execução do projeto de intervenção . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Avaliação de impactos do projeto de intervenção . . . . . . . . . . 59 Relatório final de estágio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Orientação e…