Relatorio De Didatica E Metodologia Do Ensino Superior

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PARINTINS LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA EVANDRO DE JESUS CID JUNIOR RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE Parintins 2011 EVANDRO DE JESUS CID JUNIOR RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Área: Ciências da Natureza Projeto aprovado pela Resolução Nº 07/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. 2 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkatt Tabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA

Produção de textos na universidade: Uma proposta de trabalho com sequências didáticas com o gênero fichamento Ananias Agostinho da Silva1 José Cezinaldo Rocha Bessa2 RESUMO: Considerando as dificuldades encontradas por professores e alunos universitários no que diz respeito à produção de gêneros acadêmicos, tratamos, neste artigo, de apresentar uma proposta de trabalho com sequências didáticas com o gênero fichamento de comentário. O aporte teórico advém fundamentalmente dos…

DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: PERSPECTIVAS E DESAFIOS Eniel do Espírito Santo, Luiz Carlos Sacramento da Luz RESUMO A expansão do ensino de nível superior tem demandado cada vez mais docentes qualificados tanto para responder às exigências conteúdistas curriculares quanto para a condução pedagógica no espaço da sala de aula, constituindo-se assim num duplo desafio. Este artigo tem por objetivo discutir os aspectos da didática aplicáveis ao processo de ensinoaprendizagem no nível…

Assim, fica determinado: O 1º período terá a prática pedagógica juntamente com a Didática; no 2º período junto com Políticas Públicas; o 3º período com Sociologia da Educação e o 4º período com Psicologia do Desenvolvimento. Acreditamos que a inserção das práticas às disciplinas, tem como primeiro objetivo exercer uma ação de integração na universidade, entre suas diversas instâncias de ensino, com relação às atividades da área de educação, construção do conhecimento e…

INICIO DO SEMESTRE – MESA REDONDA 6º Semestre Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundatemal I DISCIPLINAS Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental ‐ Profª Sandra Rampazzo e Profa Edilaine Vagula. Ensino de Língua Portuguesa ‐ Profª Juliana Fogaça Fundamentos da Gestão Educacional ‐ Profª Vilze Vidotti DISCIPLINAS Ensino das Artes ‐ Profª Laura Cabral Ensino de Educação Física Escolar – Profa Suhellen Lee O. Porto…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Matemática 1ª Série Parâmetros Curriculares para o Ensino da Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

INSTITUTO FLORENCE DE ENSINO SUPERIOR DEPARTAMENTO DE FARMÁCIA RELATÓRIO DE MONITORA PARASITOLOGIA HUMANA JOYCE HELEN LAVRA SOUZA São Luís – MA 2012 JOYCE HELEN LAVRA SOUZA Relatório de Monitoria Parasitologia Humana Relatório de monitoria da disciplina de parasitologia humana referente ao período de março a junho de 2012, sob orientação do Edson Belfort. São Luís – MA 2012 DADOS DO MONITOR Instituto Florence de Ensino Superior Departamento de Farmácia…

CONTRIBUIÇÕES NO ENSINO DE MEDIDAS ELÉTRICAS PARA O PERFIL PROFISSIONAL DO ENGENHEIRO SUGERIDO NAS DIRETRIZES DA ABENGE Cesar Ramos Rodrigues - cesar@ieee.org Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Tecnologia, Departamento de Eletromecânica e Sistemas de Potência Campus da UFSM 97105-900 - Santa Maria - RS Resumo. Este artigo apresenta algumas iniciativas aplicadas na disciplina de Medidas Elétricas do curso de Engenharia Elétrica da UFSM, com o objetivo de auxiliar…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALESSANDRA SANTOS MOREIRA RU-527136 RELATÓRIO: CIÊNCIAS E SUAS TECNOLOGIAS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALESSANDRA SANTOS MOREIRA RU:527136 RELATÓRIO: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Relatório apresentado à UTA – Ciências e suas Tecnologias fase I. Tutor Local: Marília. Pólo de Apoio Presencial: Ipatinga Sumário INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO 1. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA…