Relatorio De Creche

SANTOS – RU 774851 RELATÓRIO DE ESTÁGIO-EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO ROQUE 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PATRICIA DA SILVA PEREIRA – RU 410474 TATIANA CARDOSO RODRIGUES DOS SANTOS – RU 774851 RELATÓRIO DE ESTÁGIO-EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Educação Infantil

EAD – ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV RELATÓRIO ANALÍTICO-DESCRITIVO RESUMIDO DA REGÊNCIA NA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ELIZETE DE PAULA TOLEDO MICHELE GIRARDI SCOPEL MATUPÁ-MT – 2012/ 5º SEMESTRE FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS/FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD – ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV RELATÓRIO ANALÍTICO-DESCRITIVO RESUMIDO DA REGÊNCIA NA DOCÊNCIA…

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAI CAMILA RICHARTZ KOERICH RELATÓRIO DE OBSERVAÇÕES Biguaçu 2011 CAMILA RICHARTZ KOERICH RELATÓIO DE OBSERVAÇÕES Relatório de investigação parcial apresentado como requisito para obtenção de avaliação na disciplina Prática Docente: Projetos Integrados, Núcleo das Licenciaturas, Campus Biguaçu, Curso de Pedagogia EAD – 1º período, pela Universidade do Vale do Itajaí. Professora-orientadora: Rosane Maria de Godoy

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA CURSO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 2009 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE PSICOLOGIA A OBSERVAÇÃO MÃE-BEBÊ Relatório de Observação setembro, 2009. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................... 03 2. METODOLOGIA DO TRABALHO................................................... 04 2.1. Relato da

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ALINE ARTHUR JESSIKA RHUAN THAIS CRECHE ESCOLA CRESCENDO FELIZ NITERÓI 2013 ALINE ARTHUR JESSIKA RHUAN THAIS CRECHE ESCOLA CRESCENDO FELIZ Projeto apresentado à disciplina de Prática lll do curso de Administra-ção da Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO, como parte dos requisitos para obtenção de nota. Orientador:

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - Esta publicação busca contribuir para disseminação das Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil. O atendimento em creches e pré-escolas como direito social das crianças se afirma na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação. O processo que resultou nessa conquista teve ampla participação dos movimentos comunitários, dos movimentos de mulheres, dos movimentos…

|Supervisor (Escola) | |Data: ___ / ___ / ___ |Data: ___ / ___ / ___ |Data: ___ / ___ / ___ | ESTÁGIO SUPERVISIONADO – RELATÓRIO PERIÓDICO Nº ___ |Nome do Estagiário: Lucas |Matrícula nº: 13 | |Curso: Técnico em Informática

DE ADMINISTRAÇÃO GERAL GESTÃO DE PROJETOS E EMPREENDIMENTOS Projeto Creche Comunitária Pequenos Passos Porto Velho - RO JUNHO/2013 Camile Regina R. Ciqueira Celso Barbosa Cavalcante Dulcineia Barbosa de Freitas Rossara Rodrigues L. Togni Rodrigo Morais Pinto Waldeglace Sousa M.Cassiano CONSTRUÇÃO, INSTALAÇÃO E FUNCIONAMENTO DE UMA CRECHE COMUNITARIA EM BAIRRO AYRTON SENA DE PORTO VELHO. Orientador:…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Janice Piovesan - RU 382317 – Turma 2009/1 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Jundiaí 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Janice Piovesan - RU 382317 – Turma 2009/1 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação Infantil, no curso de Pedagogia à Distância, da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER Tutor

Adolescente (ECA) e registrado também na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDBEN). Há muitos anos, a Educação infantil era tida como espaço onde a criança ia para brincar, se divertir, passar o tempo e ser cuidada por instituições Educacionais (creches e pré-escolar) para que os pais pudessem trabalhar. Porém, muito mais que isso a Educação infantil conquistou o seu espaço de valorização e respeito, podendo ser vista como construtora das primeiras aprendizagens sociais e…