Relatorio De Aula Teorica

profissional concebido no projeto pedagógico do Curso e, de outro, aos conteúdos dos eixos de formação fundamental e profissional, trazendo ao aluno uma perspectiva integrada da formação teórica e prática. Entende-se que a formação do futuro educador não passa apenas pelo conhecimento assimilado no transcurso das disciplinas teóricas. É através do estágio orientado de práticas pedagógicas que se completa a preparação do acadêmico para a profissão docente. As disciplinas de Estágio…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES TRADICIONAIS RELATÓRIO – AULA PRÁTICA DE LABORATÓRIO “EXPERIMENTO 3 – PLACA DE ORIFÍCIO” SÃO JOSÉ DOS CAMPOS / SP 2014 Amauri Araujo RA. T595AA0 Fabiano Antunes Bueno de Paula RA. B31JGB3 Luan Nery Novaes RA. B080DF4 Thiago Braga de Souza RA. A104984 RELATÓRIO – AULA PRÁTICA DE LABORATÓRIO “EXPERIMENTO 3 – PLACA DE ORIFÍCIO” Relatório de cálculos do curso superior em Engenharia Civil na disciplina de…

IC3A ANO/SEMESTRE CARGA HORÁRIA (aulas) 2013/01 AT AP APS AD APPC Total 34 34 4 - - 72 AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância. DIAS DAS AULAS PRESENCIAIS Dia da semana Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado Número de aulas no semestre - 36 - 32 - - PROGRAMAÇÃO E CONTEÚDOS DAS AULAS (PREVISÃO) Dia /Mês ou Semana Conteúdo das Aulas Número de Aulas 28/05/2013…

licenciatura deva preparar o acadêmico para atuar em sala de aula a partir da perspectiva de um professor-pesquisador. No entanto, é possível perceber, a partir das atividades previstas na disciplina de estágio, a dificuldade apresentada pelos acadêmicos em dialogar com a teoria discutida durante os quatro anos do curso de Letras. No relatório de estágio, os acadêmicos demonstram fragilidade no processo de escrita e nas discussões teóricas em torno não só do ensino da linguagem…

correspondente à qualificação profissional de nível técnico identificada no mercado de trabalho. Os módulos são organizações de conhecimentos e saberes provenientes de distintos campos disciplinares e, por meio de atividades formativas, integram a formação teórica à formação prática, em função das capacidades profissionais que se propõem desenvolver. Os módulos, assim constituídos, representam importante instrumento de flexibilização e abertura do currículo para o itinerário…

textuais, no ensino regular são trabalhados com os alunos através de poemas, contos, etc. Já no ensino técnico da disciplina de Português Instrumental de uma escola técnica de Criciúma, a disciplina trabalha os gêneros memorando, carta comercial, relatório de estágio, entre outros. Com o avanço da tecnologia, surgiram em nossa cidade algumas escolas técnicas e estas possuem em sua grade curricular a disciplina de Português Instrumental, a qual é o objeto de estudo deste trabalho. O…

UNIP CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA – ICS CAMPUS ALPHAVILLE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO LUCAS COUTO DE ANDRADE PROFESSOR SUPERVISOR: DEMERVAL ANDRADE DE SOUZA SANTANA DE PARNAÍBA 2012 LUCAS COUTO DE ANDRADE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado em forma de relatório final de estágio supervisionado ao Prof. Demerval Andrade de…

um relatório, na forma de um artigo científico típico, o que ajuda ao aluno a se acostumar a organizar e expor suas idéias em forma eficiente e profissional. Deve apresentar o objetivo da pesquisa, os procedimentos metodológicos adotados e as conclusões, não excedendo 150 palavras. Palavras-chave: devem sempre ser fornecidas sem repetir termos já existentes no título. É obrigatório incluir no mínimo três e no máximo 5 palavras-chave por artigo. 1. INTRODUÇÃO E FUNDAMENTAÇÃO…

1º RELATÓRIO Descrever, no primeiro relatório parcial, o perfil da turma para a qual a aula será preparada, identificando, por meio de entrevistas ou visita à escola, no mínimo, as seguintes características do público alvo escolhido: A) SÉRIE/ANO E ETAPA DE ENSINO B) Nº DE ALUNOS/ FAIXA ETÁRIA/PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS C) RECURSOS DE ENSINO DISPONIBILIZADOS EM SALA D) POSSIBILIDADE DE ORGANIZAÇÃO DOS ALUNOS EM GRUPOS OU DUPLAS E) ACESSO DOS ALUNOS A VEÍCULOS INFORMATIVOS:

Ambiental.................................................................................. 2.12. Programa de Saúde e Saneamento.............................................................. 3. PRÁTICA DE ENSINO EM BIOLOGIA. 3.1 Fundamentação teórica................................................................................... 3.2 Prática de Ensino.............................................................................................. 3.2.1. Caracterização e diagnose do…