Relatorio De Aula Pratica Rj

| |Aula |Data |Turma |Conteúdo | |Aula 01 e 02 |03/08/12 |A e B |Apresentação da ementa, importância da disciplina no curso, avaliações e relatórios. | |Aula 03 e 04 |07/08/12 |A |Matéria e suas transformações | |Aula 03 e 04

Rio - Prof. José de Souza Herdy Pesquisa de Campo (Creche Menino Jesus) 2014 Duque de Caxias RJ Creche Menino Jesus Realizamos a visita na Creche Menino Jesus, que se localiza no Bairro Prainha, rua Bernardino Machado, 2031 em Duque de Caxias RJ no dia 20 de março de 2014. Trata-se de uma escola comunitária dirigida pela Irmã Maria José Gonçalves, que funciona em período integral, a mesma pertence a…

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD PESQUISA NA PRATICA PEDAGÓGICA RELATÓRIO AVALIATIVO DA DISCIPLINA DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA - PERFIL DO PROFESSOR EM ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL MEIRE HARTT DA SILVA RUBIA CRISTINA BRANCO Primavera do Leste 2012/1 MEIRE HARTT DA SILVA RUBIA CRISTINA BRANCO RELATÓRIO AVALIATIVO DA DISCIPLINA DE PESQUISA NA PRATICA PEDAGÓGICA - PERFIL DO PROFESSOR EM…

RELATÓRIO DE ATIVIDADE 2013 Ataide INSTITUTO DE ENSINO TÉCNICO Ataide – INSTITUTO DE ENSINO TÉCNICO CURSO TÉCNICO EM PORTO RELATÓRIO DE ATIVIDADE ( ) ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO E DIVERSIFICAÇÃO DE ESTUDO ( ) APRESENTAÇÃO DE AULA PRÁTICA ( ) ATIVIDADE TEÓRICA-PRÁTICA ( ) PESQUISA TÉCNICA ITAGUAI(RJ)- 2013 3

Criação de Apresentações 7 Redes/Internet 7.2 Conceituação. 7.3 Uso 7.4 Serviços 7.5 Segurança Metodologia: Aula interativa, aulas expositiva e práticas (apresentação em transparências), aulas com utilização de recursos tecnológicos e seminários. Avaliação: Provas escritas/praticas, trabalhos em equipe e individual (escritos e com apresentação) e desempenho em sala de aula. Os I e II exercícios (e respectiva 2ª chamada) serão compostos: provas mais trabalhos individuais ou em…

Relatório - Plano de Aula 07/02/2013 17:44 Página: 1/35 Disciplina: DPU0262 - PRÁTICA SIMULADA VI Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Apresentação dos procedimentos de Prática Simulada VI OBJETIVO O principal objetivo é apresentar os procedimentos da disciplina Prática Simulada VI. TEMA Apresentação dos procedimentos de Prática Simulada VI ESTRUTURA DO CONTEÚDO · Apresentação dos procedimentos de Prática Simulada VI e sua metodologia. Apresentação do Plano de…

Relatório - Plano de Aula 07/02/2013 17:44 Página: 1/35 Disciplina: DPU0262 - PRÁTICA SIMULADA VI Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Apresentação dos procedimentos de Prática Simulada VI OBJETIVO O principal objetivo é apresentar os procedimentos da disciplina Prática Simulada VI. TEMA Apresentação dos procedimentos de Prática Simulada VI ESTRUTURA DO CONTEÚDO · Apresentação dos procedimentos de Prática Simulada VI e sua metodologia. Apresentação do Plano de…

1. INTRODUÇÃO O estágio descrito neste relatório realizou-se no Colégio Estadual Professora Zélia dos Santos Côrtes localizado no município de Nova Friburgo – RJ, no turno da manhã, no Ensino Médio, tendo a finalidade de aperfeiçoar os conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia da Universidade Castelo Branco. Foram realizadas a observação da rotina escolar, a participação e colaboração em atividades da prática diária e regência em momentos de apoio aos alunos e ao docente. O

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª série Anatomia Funcional I CST em Radiologia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

| TÍTULO DA DISCIPLINA: CIÊNCIA POLÍTICA E DIREITOS HUMANOS PROFESSOR: LUIZ EDUARDO SOARES NÚMERO DE CRÉDITOS: 4 (quatro), 60 horas, 15 sessões PERÍODO: 2º SEMESTRE DE 2010 HORÁRIO: SEXTA-FEIRA – 14 às 18 horas LOCAL: sala de aula do PPCIS – 9017 - A Ementa: Direitos humanos são a linguagem, o horizonte, as referências valorativas, normativas e políticas insuperáveis de nosso tempo? Têm recebido o investimento intelectual que merecem? O que têm escrito os cientistas políticos