Relatorio De Aula Pratica Em Laboratorio Aminoácido

VOET Bioquímica BERG Programa da disciplina Programa da disciplina (cont.) Seminários • Temas: Diabetes Obesidade Metabolismo do álcool Integração do metabolismo Erros inatos do metabolismo dos aminoácidos Avaliações Primeira unidade • Prova escrita 7,0 (1A + 1B)/2 • Relatórios e/ou estudos dirigidos 3,0 Segunda unidade • Prova escrita 10,0 • (2A + 2B)2 Poderá ser realizada a 2ª Chamada, apenas de uma das avaliações, desde que o aluno faça a solicitação na…

lipídios; descrever os processos gerais de integração e regulação metabólicas nas células e/ou órgãos; aplicar os conhecimentos bioquímicos da saliva na manutenção da saúde bucal; correlacionar os eventos bioquímicos do metabolismo de carboidratos e aminoácidos dos microorganismos bucais com o processo da desmineralização e remineralização do dente; saber a ação do fluoreto sobre o processo bioquímico da remineralização/desmineralização do dente e no metabolismo de carboidrato em…

Bioquímicas Prática (BC0308 SBC B3 Noturno) Profa. Nathalia de Setta Costa – CCNH nathalia.setta@ufabc.edu.br Estrutura da disciplina 3-2-6 Aulas teóricas Estudo individual Aulas práticas Auxílio de Monitores Estrutura da disciplina 1. Aulas teóricas • Aula expositiva • Estudos dirigidos/listas de exercícios/seminários (optativo) • 2 provas teóricas (P1 e P2) 2. Aulas práticas • Aulas práticas em laboratório • Confecção de…

Biológicas e da Saúde Departamento de Fisiologia Laboratório de Bioquímica Curso Prático Bioquímica Básica Prof. Dr. Humberto Reis Matos Humberto Reis Matos Bioquímica Prática - UFS Ficha Catalográfica Matos, Humberto Reis – Curso Prático de Bioquímica Básica /. Humberto Reis Matos - - São Cristóvão, 2006. Apostila para o Curso Prático de Bioquímica Básica – Universidade Federal de Sergipe. Departamento de Fisiologia. Laboratório de Estresse Oxidativo e Patologias…

Aminoácidos Jenyffer Medeiros Campos Set/ 2014 Introdução  Protos (grego): “a primeira” ou “mais importante”;  Todas as proteínas são formadas através da combinação de 20 aminoácidos diferentes. Os aminoácidos = Letras do alfabeto Milhares de proteínas diferentes Introdução Introdução Transporte de O2: hemoglobina Colágeno Queratina Definição AMINOÁCIDOS são substâncias orgânicas que contém um grupamento amina e outro carboxila. Todos os 20…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MATO GROSSO DO SUL ANDERSON PASSOS DE OLIVEIRA BÁRBARA MACHADO DUARTE PROF. Me. ANDRÉ NAKAMURA Bioquímica – Relatório de aula prática 1 MUNDO NOVO 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MATO GROSSO DO SUL ANDERSON PASSOS DE OLIVEIRA BÁRBARA MACHADO DUARTE Bioquímica – Relatório de aula prática 1 Trabalho apresentado à Universidade Estadual de Mato Grosso do sul, como parte das exigências do programa de…

ROTEIRO DE AULAS PRÁTICAS DA DISICPLINAS DE BIOQUIMICA (I E II) CURSO DE AGRONOMIA CURSO DE BIOLOGIA CURSO DE ZOOTECNIA Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira Cursos: Agronomia, Ciências Biológicas, Eng. Civil, Eng. Elétrica, Eng. Mecânica, Física, Matemática e Zootecnia. Avenida Brasil Centro, 56 Caixa Postal 31 CEP 15385-000 Ilha Solteira São Paulo Brasil pabx (18) 3743 1000 …

....................................5 INTRODUÇÃO E NORMAS GERAIS ..................................................................................................5 NORMAS E RECOMEDAÇÕES NO LABORATÓRIO ........................................................................6 GUIA PARA RELATÓRIO DE LABORATÓRIO ..................................................................................6 AVALIAÇÃO................................................................................................

ª Agronômica AILSON JOÃO CARINA ANDRADE GISLAINE PRICILA MANUEVELY SILVA Química Orgânica Prática Reação de Caracterização de Proteínas (Reação de Biureto) Relatório solicitada pelo Prof.º Dr. SÉRGIO LUIZ FERREIRA DA SILVA em 24 de abril de 2015, em aula prática realizada no laboratório de Produção Vegetal, visando identificar a presença de proteína, abordando o passo a passo na atividade em laboratório. Serra Talhada – PE Sumário 1.…

caminhos da educação científica. Por outro lado, a Didática das Ciências nas ultimas décadas tem se constituído uma profícua área de pesquisa, cujos principais resultados podem orientar aos professores de Ciências no enfrentamento desses desafios da pratica. Que tipos então de problemas o professor de Ciências encontra em seu dia-a-dia e que conhecimentos precisa dominar? O que a sociedade espera dele e o que ele espera da sociedade? Dividiremos essa discussão em três grupos imaginando…