Relatorio De Aula Pratica De Anatomia Animal

1. Apresentação do curso. 2. Histórico da taxonomia animal; Código Internacional de Nomenclatura Zoológica. Prática: Uso de chave de identificação. 3. Os ambientes terrestres; diversidade animal; introdução aos Protozoa; organelas e fisiologia geral dos protozoários; reprodução geral e ciclos de vida. Prática: Síntese de filme (ambientes) “Litorais”. 4. Filo Sarcodina: anatomia, biologia, reprodução e sistemática. Prática: Observação de culturas de protozoários…

SUPERIOR A DISTÂNCIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: DIVERSIDADE BIOLÓGICA DOSDEUTEROSTOMADOS RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DISSECÇÃO DE: AVE: GALINHA (Gallus gallus domesticus) MAMÍFERO: RATO (Rattus Norvegicus) ALUNO: MARCELO RUELA NUNES MATRÍCULA:10214020035 VOLTA REDONDA – RJ 2013 1. INTRODUÇÃO A aula prática de dissecação da ave e do mamífero proporcionou o entendimento das características externas e internas destes…

GOIÁS CÃMPUS JATAÍ PLANO DE ENSINO I. IDENTIFICAÇÃO Unidade Acadêmica: Campus Jataí Curso: Agronomia Disciplina: Anatomia Vegetal (Quarta-feira) Carga horária semestral:64 horas Teórica: 2 Prática: 2 Semestre/ano: 2 / 2013 Turma/turno: Matutino Professor (a):Profa. Dra. Alessandra Feijó Marcondes Viu II. Ementa Citologia. Histologia. Estruturas secretoras. Anatomia dos órgãos vegetativos e reprodutivos. Aspectos evolutivos. Adaptações anatômicas a diferentes ambientes. …

UNIDADE INTEGRADA SESI-SENAI EBEP - ENSINO BÁSICO ARTICULADO A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL 2º ANO – TÉCNICO EM QUÍMICA INDUSTRIAL RELATÓRIO AULA PRÁTICA: ANATOMIA DE UM PEIXE Niquelândia, 2013 RELATÓRIO AULA PRÁTICA: ANATOMIA DE UM PEIXE Relatório da aula prática referente à disciplina de Biologia do segundo ano do Ensino Méfio, e do Curso Articulado de Química Industrial da Unidade Integrada Sesi Senai, apresentado para…

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: IDENTIFICAÇÃO E DESCRIÇÃO DE ARTRÓPODES Tucuruí/PA Dezembro de 2.012 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA CLEANE DE PAIVA MACHADO FRANCIDALVA LIMA BALIEIRO GEISA PEREIRA GONÇALVES LUANA SILVA DE CASTRO LUCÉLIO LIMA DA SILVEIRA JÚNIOR VANESSA DE CARVALHO BRANDÃO RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: IDENTIFICAÇÃO

origem às aves e aos mamíferos. Muitas espécies, como as tartarugas marinhas, estão ameaçadas de extinção e sua sobrevivência, hoje, depende de todos nós. São animais de grande importância na manutenção do equilíbrio ecológico. As jararacas, entre outras serpentes, realizam um importante controle biológico de roedores, incluindo camundongos e ratazanas. Grandes populações de peixes são controladas…

Bastos Acadêmica: Sara Oss Emer Relatório de Aulas Práticas Caxias do Sul, de julho de 2012 INTRODUÇÃO Neste trabalho será relatado, o que foi realizado nas aulas práticas, os animais que foram expostos, suas características e os desenhos que foram feitos ressaltando os detalhes de cada um deles. Além de um pequeno resumo sobre cada grupo animal estudado, onde vivem, seus hábitos, e características como reprodução, locomoção e alimentação. 2. Aula Prática I Echinodermata…

1ª aula prática em Laboratório de Anatomia vegetal CELULA VEGETAL TEIXEIRA DE FREITAS 2014 FACULDADE PITÁGORAS DE TEIXEIRA DE FREITAS BACHARELADO EM ENGENHARIA FLORESTAL ANDERSON SILVA ANA PAULA FELIX 1ª aula prática em Laboratório de Anatomia vegetal CELULA VEGETAL Relatório de aula prática apresentado à disciplina de Anatomia vegetal

Natal, 2012 1 APRESENTAÇÃO Muitos estudos no ensino de ciências e biologia têm demonstrado que o modelo construtivista de ensino favorece predominantemente o aprendizado do que o modelo tradicional, entretanto, este ainda prevalece na prática docente de muitos professores assim como é relatado por POSSOBOM et al. [2002]. Considerando que o modelo tradicional caracteriza-se pela transmissão de conhecimentos sem relacioná-lo com o cotidiano do aluno e sem dar importância ao que ele já

biológicos; 3. Biodiversidade; 4. Implicações dos avanços biológicos no fenômeno da vida. Básicos 1. Sistemas biológicos: anatomia, morfologia e fisiologia; 2. Mecanismos de desenvolvimento biológico; 3. Transmissão das características hereditárias; 4. Organismos geneticamente modificados. Específicos 1. Reprodução 1.1 Assexuada 1.2 Sexuada 1.3 Anatomia e Fisiologia do sistema genital humano 2. Projetos de Estudo e Pesquisa 2.1 Reprodução assistida, bioética, engenharia…