Relatorio De Atividades Comunitaria

comunidade, sociedade em geral, poder público, que o farão com absoluta prioridade. A Lei 11. 343/2006 no artigo 19 estabelece a importância das atividades de uso preventivo pelas diversas entidades sociais envolvidas diretamente com jovens e adolescentes. No inciso VIII do referido artigo, prevê a articulação entre os serviços e organizações que atuam em atividades de prevenção do uso indevido de drogas e a rede de atenção a usuários e dependentes de drogas e respectivos familiares.…

Regulamento para Atividades Complementares As Atividades Complementares têm como objetivo ampliar a formação e a vivência acadêmica dos alunos, favorecendo práticas de autoaprendizagem e autoestudo. Elas privilegiam sua progressiva autonomia profissional e intelectual; conhecimentos teóricopráticos por meio de atividades de pesquisa e extensão; e conhecimentos, habilidades e competências adquiridas fora do ambiente escolar, bem como experiências profissionalizantes julgadas…

CRAS E A COMUNIDADADE Curitiba 2015 ANNA EMANUELLI TRAVASSOS CELSO OLIVEIRA CLEVERTON LUIZ KOSSOSKI JESSICA FERNANDA COLONHESI CRAS E A COMUNIDADE Trabalho apresentado como parte das notas da disciplina de Psicologia Comunitária e Saúde, no 2o Bimestre, do curso de Psicologia, 3º ano, da Universidade Positivo do Paraná. Prof.ª Mr: Claudia Curitiba 2015 FICHA DE LEITURA Artigo Centro de Referências da Assistência Social – CRAS: Uma proposta Libertadora ou…

eventuais A8. Cadastro de contatos A9. Cadastro de instituições A10. Serviços e atividades desenvolvidos – Atividades de gestão e coordenação geral A11. Serviços e atividades desenvolvidos – Projeto de Atendimento A12. Serviços e atividades desenvolvidos – Saúde Física e Mental A13. Serviços e atividades desenvolvidos – Educação A14. Serviços e atividades desenvolvidos – Trabalho com Famílias A15. Serviços e atividades desenvolvidos – Articulação As informações podem ser…

CURSO - CURSO DE ... ATIVIDADES COMPLEMENTARES Aluno: Nome Completo RA: Série: INSERIR NOME DA CIDADE Ano DOCUMENTO 2 AC- F2 – Ficha de Controle de Entrega e Convalidação de Atividade Complementar AC-F2 – FICHA DE CONTROLE DE ENTREGA E CONVALIDAÇÃO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Preencher,…

DIRETOR DO CCBS DANIELA CORREA TEIXEIRA COORDENADORA DO CURSO DE PSICOLOGIA ELIZABETE CRISTINA MONTEIRO RIBEIRO COORDENAÇÂO DA CLINICA DE PSICOLOGIA ELIZABETH SAMUEL LEVY 2015.1 APRESENTAÇÃO O Estágio Supervisionado é um conjunto de atividades executadas por um estudante em situações reais de vida e trabalho, junto a pessoas jurídicas ou à comunidade em geral, com o objetivo de aprendizagem profissional, sob a responsabilidade e coordenação da instituição na qual estuda. No Brasil

combater violência contra menor no Município de Itabuna - BA, para disponibilizar a proteção integral a esses adolescentes, promovendo a proteção e defesa do direito de criança e adolescentes, consequentemente melhorando a convivência familiar e comunitária. Desenvolvimento O Centro de Referências Especializado de Assistência Social (Creas) elaborou um plano de ação que visa combater violência contra menor. O Creas oferece acompanhamento técnico especializado…

ORIENTAÇÕES PARA O PREENCHIMENTO DO RELATÓRIO DE VISITA TÉCNICA IDENTIFICAÇÃO • Instituição: • Relator: (nome do aluno) • TÍTULO: Relatório de Visita Técnica. • Empresa: • Em atendimento à disciplina: • Orientada pelo Professor: • Local e data. APRESENTAÇÃO • Deve constar especificamente: Atendendo a solicitação do Professor Hafner Britto, da disciplina Redação Técnica, apresento em seguida, relatório das atividades desenvolvidas durante visita a(s) instalações do .

Revista Psicologia e Saúde 106 Arte e Saúde Comunitária: Contribuições para a Compreensão do Processo de Desinstitucionalização Art and Healthy Community: Contributions to Understand the Process of Deinstitionalization Arte y Salud Comunitaria: Contribuciones para la Comprensión del Proceso de Desinstitucionalización Sicília Maria Moreira de Araújo Cândida Maria Farias Câmara Verônica Morais Ximenes Universidade Federal do Ceará Resumo No processo de desinstitucionalização, que…

08 de maio de 2013. Aos Polos de Apoio Presencial Ref.: Atividades Complementares Prezados(as) Coordenadores(as) Acadêmicos(as) EAD e Tutores Presenciais, As Atividades Complementares têm como objetivo ampliar a formação e a vivência acadêmica dos alunos, favorecendo práticas de autoaprendizagem e autoestudo. Elas privilegiam sua progressiva autonomia profissional e intelectual; conhecimentos teóricopráticos por meio de atividades de pesquisa e extensão; e conhecimentos,…