Relatorio De Alunos Que Apresentam Dificuldade De Aprendi

ADMINISTRAÇÃO NOME COMPLETO ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO N° SEMESTRE FORTALEZA 2014 NOME COMPLETO ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado à Universidade Paulista, como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina Estágio Supervisionado Obrigatório. Monitor do Estágio: Nome Completo FORTALEZA 2014 NOME COMPLETO ALUNO FICHA DE AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO…

Pinto Fonseca Ângela Maria ESTRATÉGIAS DE MOTIVAÇÃO EM AULAS DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS Relatório de 2º Ciclo em ensino de Inglês e de Alemão no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, orientado pelas doutoras Judite Manuela Silva Nogueira Carecho e Maria Teresa de Castro Mourinho Tavares, apresentado ao Conselho

| | PEDRO II - PI 2012 Estágio CURRICULAR Supervisionado Em Educação Infantil Relatório de Estágio apresentado para o cumprimento da Disciplina Estágio na Educação Infantil do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia – Regime Regular, Bloco VII - UESPI – núcleo de Pedro II - PI. Professor (a)

Infantil ao Ensino Médio Local: Campinas Coordenadora pedagógica: Márcia Teixeira 3- PROBLEMAS INSTAURADOS NA ESCOLA: A dificuldade encontrada nas escolas da reportagem era como incorporar ao dia a dia das crianças da Educação Infantil os problemas matemáticos, a melhor metodologia para ensina as crianças a solucionar problemas. 4- ASPECTOS DO TRABALHO DO CP Alunos / Professores 5- AÇÕES PARA RESOLVER O PROBLEMA 1ª Ação: Começou a usar jogos, brincadeiras e a utilizar as…

conceitos e teorias de pesquisa, prática e materiais didáticos propostos pela Professora Regiane Bergamo. E por ultimo, foram eleitos os materiais didáticos para serem construídos, pois a construção e confecção de materiais didáticos é proporcionar ao aluno a possibilidade de estimular e desenvolver sua percepção visual e tátil, coordenação motora e linguagem oral (Justino, 2011). As dinâmicas de estudo foram: aulas expositivas; estudo de textos; produção do portfolio e elaboração de um…

mais dinâmicas, possibilitando uma maior participação e envolvimento dos alunos nessas atividades. De maneira lúdica, onde estejam presentes o prazer, a criatividade e a satisfação. Tendo o jogo como possibilidade de tornar o processo de ensino-aprendizagem mais atraente na percepção do aluno. 2 O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA A Aprendizagem da Matemática, sempre foi considerada como difícil, e essas dificuldades com o decorrer do tempo se tornam normal, algo comum. As…

Considerando o número relativamente pequeno de alunos surdos que freqüentam o Ensino Superior, esta pesquisa objetiva conhecer as experiências destes alunos e as suas condições nesse nível de ensino em algumas universidades brasileiras, tanto no setor público quanto no privado. Por meio de levantamentos feitos com auxílio da literatura especializada, constatei que a trajetória dos surdos em Cursos Superiores no Brasil sempre foi repleta de dificuldades, barreiras, discriminações…

RELATÓRIO FINAL PESQUISA DE AVALIAÇÃO DA QUALIDADE SOCIAL E PEDAGÓGICA E ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS NO PROGRAMA PRIMEIRO PASSO – JOVEM APRENDIZ Convênio: 265/2012 Convenente: Secretaria do Trabalho e Desenvolvimento Social – STDS Conveniado: Fundação Cearense de Pesquisa e Cultura – FCPC Coordenador Executivo: Osmar de Sá Ponte Júnior Coordenador Pedagógico: Leonardo Araújo Lima Fortaleza, julho 2012 Secretário do Trabalho e Desenvolvimento Social EVANDRO SÁ BARRETO…

estratégico de ações pedagógicas que, usando o Aquecimento Global como tema gerador, oportunizamos ao aluno construir novos conhecimentos, novos paradigmas, conscientizando para necessidade de preservação do meio ambiente local, e o ecossistemas do manguezal localizado no bairro,às margens do Rio do Sal, afluente do Rio Sergipe, que deságua no oceano Atlântico. É um desafio que objetiva orientar alunos, pais e comunidade local para a preservação e melhoria do ambiente humano, da…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ CURSO DE PEDAGOGIA Carlos da Cunha Junior TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SANTO ANDRÉ 2014 FICHA DE INDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO Nome do Estagiário: Carlos da Cunha Junior RA:5219987216 Curso: Pedagogia Semestre: 5º Ano: 2014 Início do estágio:08/09/2014 Término do estágio: 02/12/2014 Instituição…