relatorio coletivo

Relatório Coletivo :Histórico da turma “C” do Infantil 1. A Turma é formada por 19 crianças lindas, sendo 10 meninos e 09 meninas .Sendo que Uma das meninas foi remanejada para o turno matutino e um dos meninos foi transferido para outro município. Não fazendo assim mais parte do nosso grupo em questão. Essas crianças iniciaram o ano letivo de 2014 bastantes eufóricos e entusiasmadas com a nova escola. Tudo era novidade, a sala, o prédio, a professora ,os colegas ,as regras... Porém foram aos poucos se adaptando e se consolidando, de forma tranquila foram adquirindo confiança na professora, neles e ao ambiente. No decorrer deste semestre desenvolvemos atividades multiplicativas, procurando sempre a diversificação nas áreas do conhecimento. Eram tantas as novidades que o trabalho com “ Projetos de Ensino’’ foram motivo de empolgação, por meio de uma proposta lúdica as crianças demostraram grande avanço no desenvolvimento de suas habilidades. Estão bem mas autônomas em relação ao que eram no início do ano. Hoje elas cuidam de seus pertences, e também do material compartilhado por todos. Procuram manter o ambiente da sala organizado e limpo. Os jogos, as brincadeiras e dinâmicas desenvolvidas diariamente, contribuiu pra o crescimento individual e coletiva, estão mais soltos, falam com certa desenvoltura ao se comunicarem entre se e com o outro. O incentivo com a leitura despertou o desejo de contar histórias que ao jeito deles são compartilhados e…

PROFª MS REGINA PENATI ALUNOS: ALINE RODRIGUES MENDES GUSTAVO JULIANA F CARBONARO RELATÓRIO COLETIVO SOBRE A VISITA AO EMEI JOSÉ CARLOS PIMENTA Pontos a serem observados: -Estrutura da escola; -Materiais utilizados; -Como é ensinada matemática aos alunos; -Como as crianças lidam com os números e noções matemáticas. Escola visitada: EMEI JOSÉ CARLOS PIMENTA Os alunos são separados por idade: - Pré…

Nomes : Professor : Murilo Merlin Disciplina : Esportes coletivos 1 - Futebol e Futsal Turma : Educação Física ( Bacharelado) RELATÓRIO - ANÁLISE DOS FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL 1- PASSE DE 6 METROS: Jogador experiente - chuta com a parte medial do pé , flexionando o joelho tendo melhor rendimento na hora do passe . Jogador inexperiente - chuta o bola com o bico do pé , não flexionando o joelho na hora do passe e não tendo o domínio da bola .…

Mais um ano na vida escolar das crianças e um novo caminho a trilhar. Adaptação, aconchego, carinho, alguns choros, muitos sorrisos, antigas e novas amizades e um grupo a se formar... Inicialmente um grande desafio: crianças com bastante energia e limites para testar, mas com muito amor e empenho tudo aconteceu no seu tempo e de forma satisfatória. O primeiro trimestre da turma do Jardim I foi repleto de vivências e descobertas! Ser aluno do Jardim I para nossos pequenos representa um…

RELATÓRIO DE CAMPO SOBRE OS TRANSPORTES COLETIVOS EM RELAÇÃO AOS ÔNIBUS EM HORÁRIO DE PICO DAS 07H30MIN ÀS 08H30MIN NA CIDADE DE MACEIÓ/AL* Cristiane Caetano, Danuzia de Souza, Edson Alves e Ernandes Alves¹ Para iniciar a pesquisa de campo, o grupo se encontrou num ponto de ônibus sentido UFAL por volta das 07h30min da segunda-feira de 04/03/2013 localizado na Praça do Centenário no Bairro do Farol, parte baixa da cidade, para darmos início à pesquisa. As observações se iniciaram…

1º RELATÓRIO Descrever, no primeiro relatório parcial, o perfil da turma para a qual a aula será preparada, identificando, por meio de entrevistas ou visita à escola, no mínimo, as seguintes características do público alvo escolhido: A) SÉRIE/ANO E ETAPA DE ENSINO B) Nº DE ALUNOS/ FAIXA ETÁRIA/PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS C) RECURSOS DE ENSINO DISPONIBILIZADOS EM SALA D) POSSIBILIDADE DE ORGANIZAÇÃO DOS ALUNOS EM GRUPOS OU DUPLAS E) ACESSO DOS ALUNOS A VEÍCULOS…

uma forma lúdica e educativa. Objetivo especifico: Reconhecer os alimentos que faz bem a nossa saúde, identificar cores, textura e os diferentes sabores de alimentos. Metodologia: Conversas e registros sobre alimentação preferida das crianças, lanche coletivo (salada de frutas). Recursos: Tabelas para preenchimento, solicitar aos alunos um dia antes para que levem frutas para o lanche coletivo. Avaliação: Ocorrerá de forma coletiva com a participação dos alunos e também relatório…

Secretaria Municipal da Criança e Assistência Social Superintendência de Gestão do SUAS Coordenação de Planejamento, Monitoramento e Avaliação ORIENTAÇÕES GERAIS PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS DE EXECUÇÃO DO PLANO DE AÇÃO 2013. 1. As superintendências de Proteção Básica e Especial, encaminharão um único Relatório à Superintendência de Gestão referente aos serviços de sua vinculação e de execução direta e indireta; 2. Cada coordenador de CRAS e CREAS sistematizarão os Relatórios dos…

Negociações Trabalhistas Passo 3 (Equipe) 1 Iniciar a confecção do relatório final, ou seja, do Planejamento que evidencia o cumprimento do Desafio. O relatório deve seguir o item Padronização desta ATPS e ter no mínimo quatro páginas e no máximo dez páginas, contendo: 1. Introdução (texto que retrate a evolução das relações sindicais no Brasil). 2. Desenvolvimento Responder às seguintes questões, que servirão para orientar a elaboração deste item: 2.1 Qual o nome,…

já tenham ajuizado ações por meio dos processos coletivos, apresentados pelos sindicatos em nome de seus filiados, mas, segundo advogados, ainda são raras as decisões sobre o tema. Outro caminho para melhorar a correção é a lei. Tramitam no Congresso hoje mais de 50 projetos propondo mudanças no FGTS. Um deles, que prevê a troca da TR pelo INPC, aguarda apresentação do relatório há mais de três anos. A advogada e contadora Nara de Oliveira explica como os trabalhadores devem…