Relatorio Balanca Quimica Pratica

Disciplina: Fundamentos de Química Curso: Bacharelado em Nutrição – Noite AULA PRÁTICA Nº 03 PRINCIPAIS EQUIPAMENTOS E ACESSÓRIOS UTILIZADOS EM LABORATÓRIOS Alunos: 2011 Disciplina: Fundamentos de Química Curso: Bacharelado em Nutrição – Noite AULA PRÁTICA Nº 02 PRINCIPAIS EQUIPAMENTOS E ACESSÓRIOS UTILIZADOS EM LABORATÓRIOS

APOSTILA DE QUÍMICA GERAL I Práticas de Laboratório e Seminário de Química Duque de Caxias – 2014 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO AO TRABALHO EM LABORATÓRIO 03 1.1. Preparação para Entrar no Laboratório (Fase Pré-Laboratório) 03 1.2. Instruções para as Aulas de Laboratório 04 1.3. O Caderno de Laboratório 04 1.4. Após Finalização do Experimento (Fase Pós-Laboratório) 05 1.5. A Redação Científica: Relatório

ELÉTRICA RELATÓRIO DE PRÁTICA DE QUÍMICA EXPERIMENTAL PROFESSOR ORIENTADOR: JADILSON PEREIRA DE BARROS BRUNO OLIVEIRA MACHADO BEZERRA EMANUEL MESSIAS DA SILVA TÉCNICA DE PESAGEM POR DIFERENÇA UMA APLICAÇÃO NA DETERMINAÇÃO DA UMIDADE DO SAL DE COZINHA PAULO AFONSO–BA AGOSTO DE 2013 BRUNO OLIVEIRA MACHADO BEZERRA EMANUEL MESSIAS DA SILVA TÉCNICA DE PESAGEM POR DIFERENÇA UMA APLICAÇÃO NA DETERMINAÇÃO DA UMIDADE DO SAL DE COZINHA Relatório apresentado à disciplina…

DISCIPLINA: QUÍMICA GERAL E ANALÍTICA PROFESSOR: MÁRCIO FARIAS RELATÓRIO DE QUÍMICA Medidas de Massa, Volume e Temperatura. RESUMO Realizaram-se experimentos de medição de massa, volume e temperatura

UNIVERSIDADE DO TOCANTINS RELATÓRIO DE QUÍMICA GERAL MARÇO- 2012 PALMAS-TO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS ACADÊMICAS: Adriana Karla e Bruna Meneses RELATÓRIO – PRIMEIRA AULA PRÁTICA Relatório solicitado pelo professor Ricardo da disciplina de química geral, com a finalidade parcial de notas. MARÇO- 2012 PALMAS-TO RESUMO: Na primeira aula de química aprendemos a calibrar a balança, manusear a pipeta, graduada e volumétrica, material utilizado para medição exata de…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE-UERN DEPARTAMENTO DE QUÍMICA CAMPUS – MOSSORÓ RN CURSO DE QUÍMICA QUÍMICA GERAL MOSSORÓ – RN 2013.1 COMPONENTES DO GRUPO EWELANNY LOUYDE ISAMAELY LIBNA LUCAS COSTA MARÍLIA GABRIELA MIKAELY SOUZA NATALIA GOMES Relatório de Química Geral Estequiometria Relatório apresentado à disciplina Química Geral, como requisito avaliativo para obtenção de nota. Mossoró…

alunos na manipulação adequada das vidrarias e dos equipamentos utilizados; Verificar a calibração da balança analítica; Observar a calibração dos erlenmeyers sem rolha; 2- Introdução A química em uma ciência experimental e se ocupa especialmente das transformações das substâncias, de sua composição e das relações entre estrutura e relatividade. Os princípios fundamentais em que a química se apóia são baseados em fatos experimentais, razão pela qual o estudante deve dedicar grande…

FACULDADE SANTO AGOSTINHO-FSA CURSO: ENGENHARIA CIVIL TURMA: 23N1A DISCIPLINA: QUIMICA GERAL PROFESSOR: GIANCARLO Prática 01: Uso da balança analítica e semi - analítica Phillype Dowglas Lopes Teresina-PI Março/2012 SUMÁRIO Resumo_____________________________________________________03 Introdução___________________________________________________04 Objetivo…

1. INTRODUÇÃO O curso de Química Geral e Tecnológica será realizado por meio de aulas teóricas, trabalhos práticos em laboratório, podendo ocorrer seminários e colóquios, visando à aprendizagem e familiarização do estudante com as técnicas básicas da análise química e a compreensão dos fundamentos teóricos em que as mesmas se baseiam. O trabalho em laboratório será realizado em grupo de dois ou mais estudantes e envolverá a determinação da concentração ou quantidade de…

A experiência permite aprender a manipular a balança analítica, um aparelho de grande sensibilidade e precisão. Para obter a precisão desejada é necessário que a balança esteja em um ambiente adequado, sem correntes de ar, variações de temperatura e vibrações, além disso, é preciso que o operador tenha habilidade para manusear a balança. A experiência é muito importante para ambientar o aluno na manipulação adequada da balança, ter conhecimento dos cuidados, saber os fatores que interferem