Relatorio Avaliaçao A Pratica Pedagogica E Elementos Que Promovem A Aprendizado

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO PIRITUBA EMEI MARIA DAILCE MONTEIRO DA SILVA GOMES RUA MARTINO ARÓSIO, nº 147 TEL: 3941-5366 Proposta Pedagógica 1. Introdução: A criança pequena realiza durante seu desenvolvimento várias atividades de natureza biológica e cultural que criam, de forma natural, suportes para as aprendizagens escolares que acontecerão a partir do ensino nas séries que constituem a…

Sumário 1. Identificação Pessoal do Estagiário 3 2. Identificação da Instituição de Ensino 4 Relatório de Caracterização da Escola 5 3. Histórico da instituição 5 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 6 5. Caracterização da instituição escolar 7 5 A) Quanto a Proposta Pedagógica 7 5 B) Quanto à Gestão da instituição 8 5 C) Quanto às professoras, professores e demais profissionais que atuam na instituição 9 5 D) Quanto às interações de professoras,…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE Eliziane dos Santos Lubiana Protocolo: 142723516 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Brasiléia 2014 eliziane dos santos lubiana ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar…

INFANTIL: UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE. Relatório de Estágio de Educação infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Sandra Telles Pelegrine Centro Associado: Marília. MARÍLIA 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 4 2 AS ATIVIDADES LUDICAS EM PROL DO DESNVOLVIMENTO PSICOMOTOR 6 2.1 Identificação da escola estagiada 7 2.2 Concepção pedagógica da escola 8 2.3 Descrição e…

Resumo Nos dias atuais a avaliação na educação de Jovens e Adultos vêm gerando muitas discussões sobre como deve ser o processo avaliativo dos educandos, que por muitos anos se afastaram do ensino regular por motivos diversos como necessidade de trabalhar para sustentar a família, difícil acesso a escola por ser muito longe de casa, desistência dos estudos por problemas de aprendizagem e muitos outros. A discussão é: Como nós professores devemos avaliar esses educandos que chegam na…

educação. A união dessas áreas reformulou o conceito, o objetivo e as características dessa modalidade de ensino. O conceito de mais utilizado de EAD define: A Educação a Distância (EAD) é a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, envolvendo estudantes e professores no desenvolvimento de atividades educativas em lugares ou tempos diversos.…

Estagiário .................................................................................4 2. Identificação da Instituição de Ensino 4 Relatório de Caracterização da Escola 5 3. Histórico da instituição 5 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 5 5. Caracterização da instituição escolar (conforme anexo 1) 6 5 A) Quanto a Proposta Pedagógica: elaborar um comentário baseado nos itens de 1 a 6 do anexo 1. 6 5 B) Quanto à Gestão da instituição: elaborar um comentário…

Santos - SP, novembro de 2007 Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho sem autorização da universidade, dos autores e da orientadora. Graziella Monte Moreira Foz Pedagogia Plena. Complementação Pedagógica em Letras-Inglês. PósGraduação em Língua Inglesa. Assistente de Direção em Escola Municipal de Santos. Multiplicadora em Informática Educativa e Mediadora em cursos EAD no Núcleo de Educação à Distância da Prefeitura Municipal de Santos. Pedro

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE ANA CÉLIA CÉSAR RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Diamantina 2014 ANACÉLIA CÉSAR RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte…

FACULDADES DA ALTA PAULISTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO HABILITAÇÃO: Línguas Portuguesa e Inglesa e suas respectivas Literaturas Estagiária: Curso: Letras Termo: 4º Termo A Nível de ensino: Ensino Fundamental Período: 15 de agosto a 13 de novembro de 2007 FACULDADES DA ALTA PAULISTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO HABILITAÇÃO: Línguas Portuguesa e Inglesa e suas respectivas Literaturas Coordenador do Curso:…