RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO ARELY SOARES

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS-CESC DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA INGLESA DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO DAS FASES DE OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA. Arely Silva Soares Caxias-Ma 2015 Arely Silva Soares RELATÓRIO DAS FASES DE OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA. Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado em Língua Inglesa do Ensino fundamental, ministrada pela professora Rosângela Veloso, como requisito para obtenção de nota. Caxias-Ma 2015 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2.0 RELATÓRIO DAS AULAS TEÓRICAS NO CESC-UEMA.............................04 3.0 RELATO DA FASE DE OBSERVAÇÃO............................................................05 3.1 Observação geral da escola campo........................................................................05 3.2 Observação em sala de aula...................................................................................06 4.0 RELATO DA FASE DE PARTICIPAÇÃO.........................................................07 5.0 RELATO DA FASE DE REGÊNCIA...................................................................09 6.0 CONCLUSÃO..........................................................................................................13 7.0

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ-UESPI CAMPUS:POETA TORQUATO NETO CURSO:LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUES Samara Silva Moura RELATÓRIO DE ESTÁGIO SURPEVISIONADO II TERESINA/2014 Samara Silva…

Trade Center - Sls. 1908/1910 CEP 70711-902 Brasília - DF Fone: (61) 3421-9200 nteducacao@grupont.com.br www.grupont.com.br Curso Prático de Língua Portuguesa/ INTED. -- Brasília: 2012. 84p. : il. ; 21 X 29,7 cm. ISBN Copyright © 2012 por INTED. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer modo ou meio, seja eletrônico, fotográfico, mecânico, ou outros, sem autorização prévia e escrita da INTED. Índice…

2. CONTEXTO DE REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO 8 2.1. O Estágio 8 2.2 A escola......................................................................................................................................9 2.3 A Comunidade 10 2.4. As Turmas 11 2.5. Os Alunos 11 2.6. O Professor 11 3. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 13 3.1. Aula 1 13 3.2. Aula 2 14 3.2. Aula 3 15 3.2. Aula 4 16 4. RELATÓRIOS DE PARTICIPAÇÃO 17 4.1. Aula 1 17 4.2. Aula 2 18 5. RELATÓRIO DE REGÊNCIA 20 5.1. Aula 1…

UNIVERSIDADE TIRADENTES LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/ESPANHOL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM LÍNGUA PORTUGUESA Daniela Basílio dos Santos Mônica Carvalho Alves Umbaúba/SE Dezembro/2011 UNIVERSIDADE TIRADENTES PÓLO UMBAÚBA PRÓ-REITORIA DE ENSINO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/ESPANHOL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO I EM LÍNGUA PORTUGUESA Daniela Basílio dos Santos Mônica Carvalho Alves Relatório apresentado à Universidade Tiradentes…

Rodrigues R.A. 2164256666 Taboão da serra São Paulo Julho de 2014 Curso de Letras ESTÁGIO OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA CURSO DE LETRAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO Atividades apresentadas à Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra para a validação das 150 horas de Estágio Supervisionado em Língua Inglesa I, da 6ª série, em cumprimento à matriz curricular, como exigência do curso de Letras.…

de Fora Professor Renato Moreira Nunes Departamento de Nutrição Curso de Nutrição Universidade Federal de Juiz de Fora Departamento de Nutrição Curso de Nutrição MANUAL DE RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS Professores: Renato Moreira Nunes Cristiane Gonçalves de Oliveira Fialho Paulo Henrique Fonseca da Silva Renata Maria Souza Oliveira Céphora Maria Sabarense Juiz de Fora 10 de agosto de 2010 Não imprima, a Natureza agradece - Prof. Renato M. Nunes -…

UFRRJ Professora Doutora Angela Marina Bravin dos Santos CONCORDÂNCIA → alteração das terminações de algumas palavras para se acomodarem a outras com que se relacionam dentro de uma frase. Na língua portuguesa, existem dois tipos de concordância: a que ocorre entre o adjetivo (ou palavra adjetiva) e um nome com que se combina, CONCORDÂNCIA NOMINAL, e a que se estabelece entre o verbo e o seu sujeito, CONCORDÂNCIA VERBAL. CONCORDÂNCIA NOMINAL → adjetivos e palavras adjetivas (artigo,…

ABERTA DO BRASIL CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGÁTORIO SUPERVIONADO Autoras: Maria Neuma Sousa Alcantara Maria Zenaide Rocha MERUOCA 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGÁTORIO EM ANÁLISE LINGUÍSTICA Autora: Maria Neuma Sousa…

|AVALIAÇÃO |ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS | |Linguagem e Língua: Revisão | |.Exercícios propostos de |Execução dos exercícios como |Utilizar ilustrações digitais| |geral |Sondar prerrequisitos básicos |pesquisa, retomada e |tarefa de classe e de casa. |e animações variadas . | |Classes Gramaticais |para o aprofundamento dos |aplicação de conceitos |Revisão da…