Relatorio Aula Pratica De Pureza Das Sementes

Escola de Nutrição Departamento de Tecnologia dos Alimentos (DTA) APOSTILA PARA AS AULAS PRÁTICAS DA DISCIPLINA DE TECNOLOGIA DE ALIMENTOS Profa. Dra. Valéria Caselato 2012 NORMAS PARA LABORATÓRIO 1. No laboratório é obrigatório o uso de avental e touca (ou rede) nos cabelos. 2. O aluno deverá trazer a apostila de aulas práticas todas às aulas. 3. As práticas serão explicadas no início de cada aula, no laboratório. O aluno que, após as explicações, perguntar o que é…

técnica e íntima relação com os processos de desenvolvimento tecnológico. Ao longo dos séculos, novas invenções e descobertas foram feitas, os conhecimentos foram se avolumando, mas tudo isso acontecia, em essência, apenas por força da experiência prática de vários artesãos, que aperfeiçoavam empiricamente seus produtos ou processos, transmitindo suas técnicas de fabricação para novas gerações. Com a rápida expansão dos conhecimentos científicos e sua aplicação a problemas práticos,…

PARQUE MUNICIPAL DA LAGOA DO PERI, FLORIANÓPOLIS - SC Amaranta Ferreira Bellei Florianópolis - SC 2013 I Amaranta Ferreira Bellei PRODUÇÃO DE MUDAS NATIVAS NO VIVEIRO DO PARQUE MUNICIPAL DA LAGOA DO PERI, FLORIANÓPOLIS - SC Relatório de Estágio Obrigatório apresentado ao curso de graduação em Agronomia. Do Centro de Ciências Agrárias. Da Universidade Federal de Santa Catarina, como requisito para a obtenção do título de Engenheira Agrônoma. Orientadora:…

Relatório 2012 BASF na América do Sul Relatório 2012 BASF na América do Sul Contatos Rosa Bafile Comunicação Corporativa 55 11 2039 2962 rosa.bafile@basf.com Thiago Caixeta Sustentabilidade 55 11 2039 3795 thiago.caixeta@basf.com Na capa: Leonardo Vittoriano e Juliana Deotti, membros do Grupo de Construção, responsável pela construção da CasaE, a primeira casa de eficiência energética em um país tropical, erguida pela BASF em parceria com 20 empresas. As técnicas…

Avaliação O módulo de QO é composto por aulas de prática laboratorial, cada uma com a duração de três horas, durante as quais o aluno desenvolve um trabalho laboratorial proposto. Cada grupo deverá entregar um relatório completo, que deverá incluir as respostas ao questionário, no início da aula da semana seguinte. O regime de avaliação é contínuo e a avaliação compreende: a) Avaliação envolvendo a preparação das aulas, desempenho nas aulas e relatórios (AC), com um fator de…

substâncias polimórficas. O quartzo simplesmente, ou alfa-quartzo, é a forma estável da sílica em temperatura abaixo de 573°C, cristalizada no sistema trigonal. Devido ao quartzo possuir propriedades como baixo coeficiente de dilatação térmica, alta pureza química, resistência à radiação e a corrosão, capacidade de polarização da luz, além de ser fonte de silício, o quartzo tem se tornado insumo básico de indústrias importantes no atual estágio tecnológico. (SCHOBBENHAUS, QUEIROZ,…

‘ CURSO DE GRADUAÇÃO BACHAREL EM FARMÁCIA 5° período APOSTILA DE PRÁTICAS DE LABORATÓRIO DE FARMACOGNOSIA Organização: Prof. MSc Shaft Corrêa Pinto Coordenadora do Curso de Farmácia: Janaína Dória Líbano Soares Diretor Geral: José Airton Monteiro Diretora Adjunta de Desenvolvimento de Ensino (DADE): Lúcia de Macedo Silva Reis 1 Bacharel em Farmácia Apostila de Práticas de Farmacognosia Código: PNT013 Data: 21/02/2011 Revisão: 0 PREFÁCIO Disciplina: Farmacognosia Código: PNT013 Período:

PRÁTICA 01: O LABORATÓRIO DE MICROBIOLOGIA INTRODUÇÃO Para que precisamos de uma estrutura física especial para trabalhar com micro-organismos? Esta pergunta nos parece banal hoje em dia, mas há tempos não muito distantes, os pesquisadores não tinham um lugar específico e adaptado para o trabalho seguro e adequado para estudar os micro-organismos. A maioria deles, como Louis Pasteur, trabalhava em sua própria casa em algum cômodo improvisado, geralmente próximo à cozinha para a preparação

......... 3 PROCEDIMENTO NAS AULAS DE INTRODUÇÃO AO LABORATÓRIO DE QUÍMICA ............................. 6 DESCRIÇÃO E USO DAS PRINCIPAIS VIDRARIAS UTILIZADAS.............................................................. 7 SÍMBOLOS DE RISCO – PICTOGRAMAS ............................................................................................ 11 AULA PRÁTICA No 01 - MEDIDAS DE MASSA, VOLUME E TEMPERATURA ...................................... 13 AULA PRÁTICA No 02 - DETERMINAÇÃO…

Pensando nisso a Florir decidiu dar a elas um novo objetivo: semear amor e sorrisos aos idosos. Não há quem resista a beleza, as cores e ao perfume das flores e a alegria que elas proporcionam a quem as recebem. Utilizamos das disciplinas vista em aula para compor este projeto, as fotografias tiradas, a elaboração dos textos para compor este manual e para elaborar a revista, o planejamento, a comunicação para uma boa campanha de doação e a computação gráfica que foi essencial…