Relatorio Arte E Cultura

espaços livres gramados. A sua função é sediar produções culturais da região, propiciar intercâmbios com outros estados da Federação e de outros paises, possibilitando aos usuários o acesso às artes, às manifestações culturais e o fazer artístico. PALAVRAS CHAVE: paisagem, urbano, espaço público, arte, espaço cultural. ABSTRACT This work consists of presenting analysis of the natural elements that can intervene with the quality of life of the urban space and the relation with…

Seção Gestão Cultural Texto escrito por Liliana Sousa e Silva. Socióloga, doutora em Cultura e Informação pela ECA/USP. Desenvolve estudos e pesquisas em políticas culturais e gestão cultural, além de prestar consultoria a instituições e projetos culturais.  1. Apresentação A área de Gestão Cultural deste site apresenta subsídios para os processos de concepção, planejamento,…

1.Marcos Teóricos que Esclareçam essa Proposta.............................................................09 5.Mapa Conceitual ................................................................................................................10 6.Relatório Final.................................................................................................................... 12 7.Referências Bibliográficas............................................................................................

Raquel Diogo de Souza Silva RELATÓRIO SOBRE O FILME “ARQUITETURA DA DESTRUIÇÃO” JUIZ DE FORA-MG JANEIRO DE 2013 O documentário “Arquitetura da Destruição” nos mostra um novo lado do nazismo em que a arte aparece como um elemento principal para enxergarmos a grandeza de uma época, de um regime e de um povo. Esse documentário nos mostra que Hitler era apaixonado pela arte clássica, ou seja, esse estilo artístico representava o ideal de beleza, de

trabalho em sua área profissional. O estágio foi realizado entre 30 de abril a 01de junho de 2012 na EMEF São João Crisóstomo, da Rede Municipal de Cariacica, em estado de observação, coparticipação e regência em sala de aula. O objetivo desse relatório é descrever o aprendizado, citando os pontos relevantes à prática docente observados durante o Estágio. A experiência adquirida com a realização do Estágio Supervisionado me proporcionou uma reflexão sobre como é a realidade do docente…

CAPÍTULO 4 Natureza e cultura CONTEÚDO OBJETIVOS METODOLOGIA AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS O comportamento animal O agir humano: a cultura Uma nova sociedade? A cultura como construção humana Analisar como distinguir o ser humano do animal. Identificar o conceito de cultura. Leitura compartilhada dos subitens 4.2, 4.3 e 4.5. Entender como a atitude não pensada faz parte da nossa natureza animal. Entender como e quando se dá a passagem natureza–cultura. Filme: O…

como base o que se foi relato pelos professores em alguns lugares, e o que se foi falado de alguns escritores Pernambucanos, que é o tema central, sem deixar de acrescentar informações extras condizentes ao tema. RELATÓRIO -ESCRITORES: João Cabral de Melo N. Nascido em 1920, João Cabral é, sem dúvida, um dos escritores pernambucanos mais importantes e influentes para literatura pernambucana. Nasceu na cidade do Recife, e em meados de seus…

DISCIPLINA: Arte PROFESSORA: Marlene Granzotto Conteúdos estruturastes: -ELEMENTOS FORMAIS; Conteúdos básicos: -ARTES VISUAIS; Conteúdos específicos; 1º Ano do Ensino Médio * arte na Pré-História; * Arte egípcia; * arte greco-romana * arte bizantina; * arte românica; * arte gótica; 2º Ano do Ensino Médio * o impressionismo; * o expressionismo; * a arte na sociedade industrial a arte no Brasil; * arte indígena; * a influencia da missão artística…

BRUNA MANARIN TAMIRES INOCENTE RELATÓRIO de Estágio II Relatório de Estágio II do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola de Ensino Fundamental Cristo Rei, junto à turma 201. Professor Tutor Externo: Claudia Francisco URUSSANGA 24/11/10 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO 2 3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO 3 3.2 APREsentação do plano de…

locais foram escolhido, e elaborado de forma lúdica em todos os momentos, a fim de atingir os objetivos propostos. Para isso foi realizado uma grande oficina, baseado no tema usando todos os produtos do licuri para poder incentivá-los e orientá-los na cultura da nossa região, pois segundo Freire (1997,pg 25)Ninguém motiva ninguém ,ninguém se motiva sozinho, os homens se motivam em comunhão. E assim certamente o educando encontrará maior motivação para participação das atividades…