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1. APRESENTAÇÃO
O estagio supervisionada é uma experiência para a formação de futuros educadores por possibilitar o contato direto com um dos possíveis espaços de atuação do Pedagogo (a).
Durante o estagio podemos vivenciar um pouco da realidade das salas de aula da educação de jovens e adultos (EJA) alem de poder em pratica parte das teorias por nos estudadas ao longo do curso, tanto no período de observação, quanto na construção dos planejamentos e na sala de aula propriamente dita
O estagio faz-se como um campo de conhecimentos fundamental para o nosso processo formativo. É neste contexto que podemos compreender também nosso papel de reprodutor ou transformadores sociais. Nesta construção de modelo de professor que queremos ser, podemos focar a exclusiva reprodução de modelo social, própria da pratica escolar, tornando o papel de gerador de transformação social ,fazendo com que os alunos reflitam sobre as questões sociais que os envolva.
O tema resgatando os saberes e sabores locais foram escolhido, e elaborado de forma lúdica em todos os momentos, a fim de atingir os objetivos propostos.
Para isso foi realizado uma grande oficina, baseado no tema usando todos os produtos do licuri para poder incentivá-los e orientá-los na cultura da nossa região, pois segundo Freire (1997,pg 25)Ninguém motiva ninguém ,ninguém se motiva sozinho, os homens se motivam em comunhão.
E assim certamente o educando encontrará maior motivação para participação das atividades propostas aparte do momento que os conteúdos oferecidos possam levar em consideração as suas necessidades ,interesse , afetividade formando assim estudantes críticos e reflexivos .

2. JUSTIFICATIVA
O estagio de docência na Educação de Jovens e Adultos (EJA) foi realizado no centro educacional de vila Cardoso caldeirão grande BA.
O presente estagio teve a finalidade de aperfeiçoar os conhecimentos adquiridos no curso de pedagogia na FAIBRA faculdade integrado do Brasil.
As atividades foram realizadas em