Relatório De Projeto De Bolsista

(Programa e-Tec Brasil), nos termos desta Resolução e da Lei nº 11.273/2006. E de acordo com o texto da Resolução 18/2010 que altera parcialmente a Resolução supracitada, que estabelece que as ações a seguir devem ser realizadas: “a) Selecionar os bolsistas (tutores, coordenadores de tutoria, coordenadores de polo, professores-pesquisadores, coordenadores de curso, coordenador adjunto e coordenador-geral do Programa em cada instituição) no âmbito do Programa e-Tec Brasil, com base…

SMART GRID EM ESPAÇOS POPULARES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Rosemar Aquino de Rezende JUNIOR1; Laura Vitória Rezende Dias2 ; Getúlio Antero de Deus JÚNIOR3 Grupo “PET – EEEC (Conexões de Saberes)” /UFG 1 Bolsista do PET – EEEC/UFG – rosemarrezende@gmail.com. 2 Bolsista do PET – EEEC/UFG – engenheiralaura1@hotmail.com. 3 Professor Tutor do PET – EEEC/UFG – gdeusjr@gmail.com. Palavras-chave: Smart Grid, Agência Nacional de Energia Elétrica, Mercado de Energia,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ZOOTECNIA MESTRADO RELATÓRIO DE DESEMPENHO SEMESTRAL DO BOLSISTA Ano:___________________________ Período: ( ) 1º semestre ( ) 2º semestre 1 - DADOS DO BOLSISTA Nome do Bolsista: ______________________________________________________ Nível: Mestrado …

Relatório do projeto da água A água é um bem natural e de grande importância para a sobrevivência de todos os organismos vivos que habitam o planeta. No entanto a sua boa qualidade é fundamental para o desenvolvimento econômico e sustentável de todo o planeta. Nos últimos anos o seu consumo exagerado ou inconsciente vem trazendo sérios problemas para toda a população mundial que sofreu as consequências do mau uso da água. Sendo assim, o projeto que trouxe como tema central o dia mundial da água

GRANDE DO NORTE LÍDIA STÉFANIE DANTAS SILVA Relatório De Prática Profissional Desenvolvida No Setor de TI do IFRN Campus Caicó CAICÓ-RN 2014 LÍDIA STÉFANIE DANTAS SILVA Relatório De Prática Profissional Desenvolvida No Setor de TI do IFRN Campus Caicó Relatório de prática profissional apresentado ao Curso…

(Houaiss, 2007). Nessa perspectiva, o conceito de IC foi construído no interior das universidades brasileiras como uma atividade realizada durante a graduação, na qual o aluno é iniciado no “jogo” da ciência e vivencia experiências vinculadas a um projeto de pesquisa, elaborado e desenvolvido sob a orientação de um docente (Simão et al., 1996). Surpreendentemente, apesar da ampla disseminação das atividades de IC no Brasil, não há muitos estudos a esse respeito. Este trabalho busca…

Campus/Núcleo: ___________________________,declara sua concordância com o desenvolvimento deste projeto de pesquisa em suas dependências e coloca à disposição do aluno, sob a responsabilidade do orientador, os equipamentos e materiais previstos. Teresina, _____ de ___________ de ______. Assinatura: ______________________________________ RESERVADO À COORDENAÇÃO DE PESQUISA: Anexados: [ ] – Projeto de pesquisa impresso e em mídia digital (CD ou DVD) [ ] – Plano de atividades e…

Estácio de Sá de Vila Velha Núcleo Espírito Santo Identificação: Área temática: Título do projeto: Pesquisador responsável: Nome do bolsista: Matrícula: Vila Velha Mês/2013 Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha Rua Cabo Alyson Simões 1170 Centro – Vila Velha - ES. Tel/Fax: (27) 3320 2912. CEP 2901 0120 Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha Núcleo Espírito Santo TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA Relatório Parcial de pesquisa, elaborado por _____________ sob a orientação do…

exclusivamente, aos estudantes que ingressaram no IFG por meio do Sistema de Cotas. 3. DOS REQUISITOS 3.1. O projeto de pesquisa deve contemplar estudos teóricos e/ou experimentais que visem contribuir para a compreensão sobre fatos e fenômenos observáveis, sem ter em vista uso ou aplicação imediata. Compreende a análise de propriedades com vistas a formular e comprovar hipóteses, teorias etc. 3.2. O projeto de pesquisa deve conter objetivos bem definidos e prever resultados com…

...................................................................................... 20 Obrigações do Bolsista ........................................................................................................................................... 20 Informações de Apoio aos Estudantes no Exterior com bolsas do CNPq versão abril de 2014 3/23 Ao entregar este Guia aos bolsistas que se destinam ao Exterior, o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico…