Relatório De Estágio Pedagogia Ufrn 2012

Hilário Sauer (presidente), Clélia Brandão Alvarenga Craveiro (relatora), Raimundo Moacir Mendes Feitosa e José Fernandes de Lima (membros). PROCESSO Nº 23001.000196/2005-41 PARECER CNE/CEB Nº 7/2010 COLEGIADO CEB APROVADO EM 7/4/2010 I – RELATÓRIO 1. Histórico Na organização do Estado brasileiro, a matéria educacional é conferida pela Lei nº 9.394/96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), aos diversos entes federativos: União, Distrito Federal, Estados e…

Hilário Sauer (presidente), Clélia Brandão Alvarenga Craveiro (relatora), Raimundo Moacir Mendes Feitosa e José Fernandes de Lima (membros). PROCESSO Nº 23001.000196/2005-41 PARECER CNE/CEB Nº 7/2010 COLEGIADO CEB APROVADO EM 7/4/2010 I – RELATÓRIO 1. Histórico Na organização do Estado brasileiro, a matéria educacional é conferida pela Lei nº 9.394/96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), aos diversos entes federativos: União, Distrito Federal, Estados e…

Acompanhamento do PPA SIDRA Sistema IBGE de Recuperação Automática SUS Sistema Único de Saúde UGP Unidade de Gerenciamento do Projeto UES Unidade Executora Setorial UERN Universidade Estadual do Rio Grande do Norte UFRN Universidade Federal do Rio Grande do Norte UFERSA Universidade Federal Rural do Rio Grande do Norte 9 M a n u al O p er at i vo Projeto RN Sustentável LISTA DE FIGURAS Figura 1. Mapa da Agricultura Familiar do RN.........

cadastro reserva do quadro geral dos servidores da Prefeitura Municipal, com a execução técnico-administrativa da empresa OBJETIVA CONCURSOS LTDA., o qual reger-se-á pelas Instruções Especiais contidas neste Edital, pelo Decreto nº. 048, de 26 de março de 2012 - Regulamento de Concursos do Município e pelas demais disposições legais vigentes. A divulgação oficial do inteiro teor deste Edital e os demais editais, relativos às etapas deste Concurso Público, dar-se-á com a afixação no Mural…

COMISSÃO NACIONAL DA VERDADE RELATÓRIO Volume II TEXTOS TEMÁTICOS dezembro / 2014 © 2014 – Comissão Nacional da Verdade (CNV) Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte. COMISSÃO NACIONAL DA VERDADE José Carlos Dias José Paulo Cavalcanti Filho Maria Rita Kehl Paulo Sérgio Pinheiro Pedro Bohomoletz de Abreu Dallari Rosa Maria Cardoso da Cunha Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Biblioteca da…

Teixeira – UFSCar Revisão e Diagramação Helton Rubiano de Macedo Alberto Efendy Maldonado Maria Elisa Máximo Juciano de Sousa Lacerda Graziela Bianchi (Organizadores) Epistemologia, investigação e formação cientíica em comunicação Rio do Sul | Natal, 2012 Universidade Federal do Rio Grande do Norte Reitora Ângela Maria Paiva Cruz Vice-Reitora Maria de Fátima Freire de Melo Ximenes Diretora da EDUFRN Margarida Maria Dias de Oliveira Conselho Editoral Cipriano Maia de Vasconcelos…

CNH “C”, (2) “D” ou “E” Ensino Superior - Pedagogia com habilitação em Orientação Educacional Magistério ou Superior em Pedagogia com habilitação para as Séries Iniciais Superior em Pedagogia com habilitação para as Séries Iniciais Ensino Superior de Licenciatura + Formação em Curso de Instrutor de Libras – Língua Brasileira de Sinais, emitido pela FENEIS (Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos) Curso de Pedagogia para séries iniciais - 1ª a 4ª…

preside a Sociedade Nordestina de Ecologia (SNE) e leciona NBA Escola Politécnica da Universidade de Pernambuco. Profa. Leocadia Beltrame Graduada em Engenharia Química pela FURB (1982), mestrado em Engenharia Química pela UFRN (2000) e doutorado em Engenharia Química, também pela UFRN (2006). Atualmente é coladoradora do programa de Pós-graduação em Engenharia Agrícola da UFRPE e professora de disciplinas na área de Recursos Hídricos e Meio Ambiente. Prof. Romildo de Holanda Pesquisador…

............... 469 IX Centro de Estudos Educação e Sociedade, Campinas, 28 de fevereiro, 01 e 02 de março de 2011 Ano I / Publicação I EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES (ENADE): CONSIDERAÇÕES SOBRE A QUALIDADE DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DO MARANHÃO; Ana Lúcia Cunha Duarte ...................................................................... 469 AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UMA CONSTRUÇÃO NECESSÁRIA A PARTIR DA PARTICIPAÇÃO E FORMAÇÃO DOS SUJEITOS ENVOLVIDOS; Arlete de…

professores é que o foco das escolas estava voltado somente para as fases do desenvolvimento infantil, ou seja, baseava-se na teoria de Piaget2, o que significava, para muitos educadores, seguir os estágios do desenvolvimento cognitivo (sensório-motor; pré-operacional; estágios das operações concretas e estágios das operações formais), ao elaborar o planejamento, privilegiando as atividades lúdicas (jogos, e exploração do esquema corporal), o desenvolvimento da linguagem oral, da…