Relatório De Caixa De Skinner

parte do repertório do sujeito. Citando Skinner, [...] o condicionamento operante modela o comportamento como o escultor modela a argila. [...] O produto final parece ter uma especial unidade ou integridade de planejamento, mas não se pode encontrar o ponto em que ela repentinamente apareça. No mesmo sentido, um operante não é algo que surja totalmente desenvolvido no comportamento do organismo. É o resultado de um contínuo processo de modelagens. (SKINNER, 2003, p. 101) De acordo…

FACULDADE CATHEDRAL CURSO DE PSICOLOGIA LUCIANA SANTOS ALVES VANESSA SOUSA MELO ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO Boa Vista 2012 LUCIANA SANTOS ALVES VANESSA SOUSA MELO RELATÓRIO DE ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO Relatório realizado pelas acadêmicas Luciana Santos e Vanessa Melo, tendo como o objetivo a obtenção da nota para o 3° semestre na disciplina de Psicologia Experimental II. Prof.ª Mariana da Silva de Sousa Cruz.

PSICOLOGIA PRISCILA NAYARA SAMILLA SIMAS PROCESSOS PSICÓLOGICOS BÁSICOS I: LABORATÓRIO EXPERIMENTAL SANTARÉM/PA DEZEMBRO/2010 PRISCILA NAYARA SAMILLA SIMAS PROCESSOS PSICÓLOGICOS BÁSICOS I: LABORATÓRIO EXPERIMENTAL Relatório das atividades desenvolvidas no Laboratório Experimental de Psicologia apresentado à Disciplina Processos Psicológicos Básicos I, como requisito de avaliação parcial orientado pela Professora Kláudia Sadala. SANTARÉM/PA…

remodelagem. Os três processos foram feitos na “Caixa de Skinner”, os monitores obrigatoriamente trajaram jalecos durante o processo e, através de anotações em sessões de 50 minutos, preencheram relatórios de modelagem para comprovação / somatização dos dados, todos os processos visam a modelação do comportamento do sujeito experimental. No primeiro processo o sujeito experimental, colocado na caixa de Skinner, é monitorado para a experimentação da teoria de Skinner: “todo estímulo causa…

RELATÓRIO DE PSICOLOGIA EXPERIMENTAL Alunas:Flávia Miyuki Konno , Michele dos Santos Gaya Data: 08/10/2013 Sujeito: 22 Exercício: 05 Refortalecimento Turma: 1ºA /Primeiro horário Professora: Priscila Xander INTRODUÇÃO No exercício de refortalecimento a consequência reforçadora será novamente reintroduzida, ou seja, após o comportamento de pressionar a barra ,o…

1 INTRODUÇÃO O presente relatório diz respeito a um experimento realizado no laboratório de Psicologia Experimental da Pontifícia Universidade Católica de Poços de Caldas.A Psicologia estuda as ações dos seres vivos. Frequentemente estuda o comportamento dos animais como uma estratégia antes de investigar, nos seres humanos, determinados fenômenos relacionados ao modo de agir destes últimos. (MATOS, M. A.; TOMANARI, G. Y. p.19, 2002) A ciência deve sempre recorrer ao teste empírico,…

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DO EXPERIMENTO DETERMINAÇÃO DO NÍVEL OPERANTE E TREINO AO BEBEDOURO MARÇO/2013 RESUMO O propósito deste nível foi determinar a força da resposta de pressão á barra, antes que qualquer operação experimental seja introduzida e modifique esta força. O sujeito utilizado na observação foi de espécie Rattus Novergicus, raça Wistar e o aparelho utilizado foi a Caixa de Skinner. Verificamos os aparelhos utilizados e colocamos o sujeito…

COSTA RELATORIO DE OBSERVAÇÃO DE COMPORTAMENTO EXTINÇÃO DA RESPOSTA DE PRESSÃO À BARRA Trabalho apresentado como requisito de avaliação da disciplina Análise Experimental do comportamento ministrada pela profª Juliana Machado da Faculdade Metropolitana de Camaçari. CAMACARI 2013 1 – INTRODUÃO O presente estudo tem por objetivo extinguir um comportamento (Reposta de Pressão à barra – RPB) do rato virtual na caixa de Skinner…

Psicologia Análise Experimental do Comportamento Relatório n. 01 Abril/2014 Equipe 5A RESUMO Este experimento tem por objetivo práticas laboratoriais com experimentos. Para o procedimento, fez se o uso da caixa de Skinner, da água e do próprio sujeito, um rato Wistar do sexo feminino. Este experimento tem por objetivo, observar os comportamentos do sujeito ao ser colocado na caixa e ser observado pelos integrantes da equipe, também tem por objetivo…

RELATÓRIO PSICOLOGIA EXPERIMENTAL ACADÊMICOS: Felipe Augusto S. Gonçalves – RA: 121000543 Rodrigo F. Silva – RA: 112000047 DATA: 04/09/2012 e 11/09/2012 TURMA: Matutino (2º horário) SUJEITO: 10 EXERCÍCIO Nº 03: Esquema de Reforço Contínuo (CRF – Parte 1 e 2) PROFESSORA: Priscila XanderSegundo WHALEY e MALOTT (1980, p. 106) “o termo reforçamento contínuo descreve um arranjo no qual a resposta é sempre seguida por um reforçador”. De acordo com Moreira e Medeiros (2007), esquema…