Relatório Colagem

Relatório Individual do aluno – Educação Infantil O presente relatório é um instrumento de avaliação qualitativa que visa compartilhar o processo de desenvolvimento e aprendizagem da aluna _________ baseando-se nas observações e registros diários das experiências vividas por ela durante o segundo semestre de 2013. Aline é uma criança carismática e bastante sociável, manteve um ótimo relacionamento com os colegas e professoras. Mostrou-se falante e curiosa, sempre interessada em participar

Relatório de aluno com dificuldade de aprendizagem Modelo: Observando diariamente o desempenho do aluno, foi constatado que ele não adquiriu todas as habilidades e capacidades previstas em suafase. Realiza exercícios de pintura, colagem, recorte, dobradura com interesse e criatividade. Participa ativamente dos jogos e atividades recreativas realizadas na quadra esportiva da escola, comotambém em sala de aula. Apresenta uma leitura silabando; demonstra muita dificuldade na escrita, produção e

RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO ALUNO (A): Felipe SÉRIE: Grupo 3 PROFESSORA: Aline BIMESTRE: 1º ANO: 2013 Um aluno tranqüilo que tem um ótimo relacionamento com seus coleguinhas e demais funcionários da escola. Vem desenvolvendo sua autonomia, necessita da professora para realização de algumas atividades relacionadas a higiene, está iniciando seu desenvolvimento motor, melhorando a cada

Introdução Neste relatório iremos apresentar as ATPS’S realizadas pela nossa agencia Run News ,na disciplina de estudos da comunicação com a supervisão da Docente Tânia. Nossa agencia desenvolveu todos os trabalhos propostos durante esse semestre da melhor maneira possível,mantendo a seriedade diante dos temas e problemas propostos. A Run News tem como foco a comunicação rápida sem perder a qualidade,facilitando e agilizando a vida moderna,que esta cada vez mais…

possuem muita gordura, açúcar e sal e os alimentos saudáveis. Dispor revistas e tesouras para que as crianças busquem tais alimentos. Atividades: 09/04 - História e DVD ( caixa surpresa) e confecção de cartazes 10/04-Colagem de crepom(suco natural) e música 11/04 - Colagem ( banana) 12/04-Pinte as frutas usando cores indicadas 13/04-História (branca de neve) e pinte a fruta envenenada Projetos desenvolvidos: Alimentação saudável(Alternativa);…

laminados e muitos outros tipos de materiais porosos. Cola amarela: Usada para colar madeiras moles e duras, placa de partícula e outros materiais porosos. Cola quente: Melhor opção para fixar materiais em trabalhos de artesanato. Ela é utilizada para colagem de diversos materiais como papel, papelão, plástico, borracha, couro, isopor, madeira, cerâmica, entre outros. Cola de contato: Indicada para fixar MDP, OSB, MD, compensado, chapas metálicas, chapas de cimento-amianto, painel de…

ser utilizado Ctrl+F6. Botões Os sete botões que podem aparecer ao lado de uma célula são os seguintes: Opções de AutoCorreção, Opções de Colagem, Opções de Autopreenchimento, Rastrear Erro, Opções de Inserção, Ações com Marcas Inteligentes e Aplicar regra de formatação a. Opções de…

professora; 05 Apreciação da leitura do livro feito por eles; Sistema de numeração, (traçado, noção de quantidade, sequencia numérica); Noção de tempo, (horas); Músicas, cantigas e parlendas; Artes plásticas: Pintura, modelagem, recorte e colagem com material diversos, desenho dirigido e livre; Desenvolvimento: Contato com diversos tipos de texto referentes ao tema como: poemas, textos informativos, parlendas, advinhas, quadrinhos e historia; Confeccionar álbum dos…

faremos um passeio pela própria escola para ver como é tratado todo o lixo que produzimos, se são separados os recicláveis dos não, e por fim os alunos terão que fazer uma espécie de relatório sobre tudo que viram e o que eles acham que pode ser mudado, cada um irá dar sua opinião e por fim conversaremos sobre todos os relatórios para uma breve discussão sobre o assunto. Na última semana de 26 de maio a 02 de junho, iremos fazer uma exposição em sala de aula, convidando a todos os…

CONTEÚDOS Português: Leitura de gêneros textuais( literatura, revistas, folhetos...); Leitura oral, escrita; Produção textual. ( cartazes e relatório.) Ciências: Classificação dos alimentos: industrializados e não industrializados; Pirâmide Alimentar; Higienização dos alimentos; Educação Artística: Desenho e pintura; Recorte e colagem; Montagem de cartazes. Trabalho com EVA 5- OBJETIVOS 5.1- Objetivo geral Desenvolver na turma um trabalho…