Relatório Aula Prática Arquitetura

Parecer SEC/CEED 213/2008 Rua Dr. Flores 396 - Centro - POA/RS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Monitoria de Informática Rodrigo da Cunha Goulart Porto Alegre / RS Setembro/2010 ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ALCIDES MAYA Curso Técnico em Informática Parecer SEC/CEED 213/2008 Rua Dr. Flores 396 - Centro - POA/RS Rodrigo da Cunha Goulart RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Monitoria de Informática Relatório de Estágio Curricular apresentado à disciplina…

Portfólio 01 OBJETIVO O objetivo deste portfólio é analisar e desenvolver um projeto, baseando-se nas aulas ministradas até o momento e apresentar com clareza o desenvolvimento do mesmo. ORIENTAÇÃO O aluno deverá apresentar o portfólio com base nas aulas apresentadas até o momento. ATIVIDADE PROPOSTA A proposta deste portfólio está baseada no projeto integrador desenvolvido em sala de aula. Em princípio apresente um documento, em texto, levantando a necessidade de um cliente e uma…

5654040-68008500MARCO ANTONIO MARCHETTI JUNIOR TÉCNICO DE INFORMÁTICA GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO UNISEB Ribeirão Preto 2013 5607685-68643500MARCO ANTONIO MARCHETTI JUNIOR 5657850-71310500 TÉCNICO DE INFORMÁTICA GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório de Estágio Supervisionado I, apresentando ao UNISEB, no Curso de Gestão em Tecnologia da Informação, como pré-requisito para obtenção do título Superior em Gestão da Tecnologia da Informação. UNISEB Ribeirão Preto…

CURSO TÉCNICO EM MANUTENÇÃO E SUPORTE EM INFORMÁTICA Relatório de Prática Profissional I – Hardware e Eletrônica de Computadores Manaus – AM. 2012 CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO AMAZONAS - CETAM INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT – IBC CURSO TÉCNICO EM MANUTENÇÃO E SUPORTE EM INFORMÁTICA Relatório de Prática Profissional I – Hardware e Eletrônica de Computadores Dados do Aluno Nome:

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 2ª Série Eletricidade e Eletrônica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

necessários para a realização do curso e deste trabalho, com agradecimento especial ao caro colega e líder de turma André Coelho e aos professores Rodrigo Navarro, Fred Port e André Valle pelas melhores aulas que tive o privilégio de assistir e pela troca de experiência que se estendeu fora da sala de aula. “É impossível para um homem aprender aquilo que ele acha que já sabe.” (Epíteto) RESUMO A etapa de projeto possui papel fundamental para o sucesso dos empreendimentos …

Gráfico Turmas: DGT01S1, DGN01S1 e DGN01S2 5. Apresentação Esta atividade tem como intuito despertar nos discentes que estão ingressando no Curso de Design da UNINORTE o senso crítico e a prática da observação, possibilitando aos mesmos a relação teórico-prática entre os conhecimentos aprendidos em sala de aula e a realidade em que estão inseridos. Através da visita técnica ao centro histórico da cidade de Manaus, buscaremos estabelecer relações com a realidade, debruçando-nos sobre…

Relatório de Estágio Curricular Elaborado por: Eudivania Maria Carvalho Alves Jaboatão dos Guararapes, 2009 Eudivania Maria Carvalho Alves. Relatório de Estágio Curricular Trabalho apresentado como requisito parcial para a disciplina de Estágio Curricular do curso de Pedagogia da Universidade Castelo Branco. Julho de 2009 SUMÁRIO 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 Apresentação Introdução Desenvolvimento Conclusão Referências Bibliográficas Anexos Anexo 1- Carta de…

Arquitetura sustentável: uma integração entre ambiente, projeto e tecnologia em experiências de pesquisa, prática e ensino Sustainable architecture: integration among environment, design and technology in research, design practice and education Joana Carla Soares Gonçalves Denise Helena Silva Duarte Resumo tema da arquitetura sustentável é essencialmente multidisciplinar. Dentro desse universo de proposições, ações e responsabilidades, a discussão é apresentada sob a ótica do…

Vera Lúcia Domschke O Ensino da Arquitetura e a Construção da Modernidade Trabalho apresentado à Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo para a obtenção do título de Doutor em Arquitetura e Urbanismo Área de Concentração: Projeto de Arquitetura Orientadora: Prof.ª Dr.ª Marlene Yurgel São Paulo – 2007 Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de estudo e pesquisa, desde que…