Relatório de atividades realizadas na oficina de esportes

Relatório de atividades realizadas na oficina de esportes do CIEPS/ NACAD Apresentação Atento a importância de dinamizar e otimizar o tempo e o espaço de uma instituição social (educacional), visei possibilitar maior diversidade de atividades esportivas, culturais e recreativas, para assim despertar nos alunos um sentimento de satisfação e realização e dispor uma gama maior de possibilidades de lazer. Tem- se a intenção de promover atividades esportivas, recreativas e educacionais no horário de contra turno de aula, enfatizando o contexto educacional, lúdico e participativo, sem exigências e limitações, com a perspectiva de motivar e atingir o maior numero de aluno. Assim, demonstrar, possibilitar e desenvolver os vários benefícios físicos, cognitivos, psicomotores e sócio- afetivo. Diagnóstico Em estudo, Durand (1988), constatou que 95% dos pais mostram-se favoráveis a que seus filhos realizem atividades, 86% acreditam ter essas atividades uma importância às intelectuais. Os dados apresentados pelo autor são ainda mais significativos ao relatarem que 67% dos entrevistados entendem que deveriam ocorrer nas escolas a prática de atividades físicas diariamente e que 99% dos pediatras consideram positivas as praticas esportivas das crianças. Na busca de possíveis informações sobre as possíveis contribuições que a prática de atividade física, dessa forma estruturada e organizada, pode promover para o aluno, encontra-se em Matsudo (2001), uma relação de benefícios…

RELATÓRIO DA AÇÃO DO DIA 05/04/2013 No dia 05 de abril de 2013 foi dado inicio as atividades esportistas no Ginásio de Esporte Municipal para os coletivos do Projovem Adolescente. Foi desenvolvida a modalidade de futebol de salão, feminino e masculino, tendo participação maciça entre os jovens e ampliando suas capacidades de interação e disciplina. E assim facilitando desenvolvimento físico e psicológico propiciando um maior aprendizado nos outros momentos do programa e uma maior…

GERAL (IS) Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais; Repudiar qualquer espécie de violência, adotando atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade nas práticas da cultura corporal de movimento; Reconhecer-se como elemento integrante do ambiente,…

UNIVERSIDADE DE RIBEIRÃO PRETO CAMPUS GUARUJÁ NÚCLEO DE ENSINO PRÁTICO - N.E.P. - ATIVIDADES COMPLEMENTARES2ª. etapa DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 7E-7F 2º SEMESTRE / 2012 2º SEMESTRE / 2012 As Atividades Complementares, que compõem a parte flexível do Curso de Educação Física, têm por objetivo tornar possível a formação complementar dos alunos. Para tanto, o aluno deverá cumprir atividades extracurriculares que, em linhas gerais, poderão consistir em atividades como: eventos…

Complementar nº 81/2011 que “Cria a Autarquia Municipal de Esportes de Rolim de Moura – AMEROLIM e dá outras providências”. O PREFEITO DO MUNICÍPIO DE ROLIM DE MOURA ESTADO DE RONDÔNIA, no uso das atribuições que lhe são conferidas pelo Art. 65, I, da Lei Orgânica Municipal. FAZ SABER que a Câmara Municipal aprovou e ele sanciona a seguinte Lei: CAPITULO I DA ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA Art. 1° Cria a entidade Administrativa…

da Tecnologia da Informação 3ª Série Programação para Web A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

...........................1 2. Relatório etapa 2............................................................................2 3.Relatório etapa 2 (cont.)................................................................3 4.Conclusão......................................................................................4 5.Referências bibliográficas............................................................5 …

Escola da Família EMEB "Prof. Maria da Penha Fratti" Curso: Administração Nome: Ernane Felix Melquiades Eixo 04 Atividade (Qualificação para o trabalho) Administração Justificativa Conscientizar os participantes a economizar água e energia elétrica, dinheiro, saber administrar seu tempo, sua casa e suas atividades do dia-a-dia. Objetivo Fazer com que esses participantes se tornem mais responsáveis com o mundo. Grupo de trabalho Educador universitário, gestora, coordenadora,…

MINISTÉRIO DO ESPORTE SECRETARIA NACIONAL DE ESPORTE EDUCACIONAL 1 PROGRAMA SEGUNDO TEMPO PILOTO SOCIOEDUCATIVO Diretrizes e Orientações específicas 2 I-DIRETRIZES DO PROJETO O Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) vem consolidando o enfrentamento da identificação ideológica, com foco na prevalência da ação socioeducativa sobre os aspectos meramente sancionatórios. Pautada na construção de um projeto pedagógico como ordenador da ação e da gestão do…

do Esporte PROGRAMA ESPORTE E LAZER DA CIDADE - PELC “O lazer vai tomar conta da cidade e a cidade vai tomar conta do lazer” ORIENTAÇÕES PRELIMINARES PARA IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE NÚCLEOS DE ESPORTE RECREATIVO E DE LAZER Brasília - DF 2014 República Federativa do Brasil Dilma Rousseff Presidenta Ministério do Esporte José Aldo Rebelo Figueiredo Ministro Secretaria Nacional de Esporte, Educação, Lazer e Inclusão Social Ricardo Garcia Cappelli Secretário…