2015 1 CST GTI 3 Programacao para Web

Tecnologia em Gestão da Tecnologia da
Informação
3ª Série
Programação para Web

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
 Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA:
Walter Gima
Faculdade Anhanguera de Limeira

Programação para Web

Competências e Habilidades
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Utilizar princípios e ferramentas que aperfeiçoem o processo de desenvolvimento e implementação de um projeto.
 Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação.
 Saber conciliar teoria e prática.
 Raciocinar Logicamente.

Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

organizar-se, previamente, em equipes de 3 a 4 participantes;

entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.

Desafio
Visando um mercado em crescimento no Brasil, as empresas estão cada vez mais se aventurando em oferecer seus produtos na Internet. Seja para atender pessoas que já são clientes das lojas físicas ou para se aventurar